2do. 6ta.
Diagrama de temas
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Buen día, Alumnos. Soy Walter Daniel Oviedo, Prof. de Lengua y Literatura. Este será uno de los medios que usaremos para la virtualidad. Aquí podrán encontrar las actividades que deberán realizar durante todo el tiempo que se prolongue la virtualidad. En este espacio presentaré actividades para realizar, textos explicativos, teorías, videos para una mejor comprensión de la actividad a realizar, y por supuesto que ustedes también podrán hacer consultas, quitarse algunas dudas por medio de preguntas y de esta manera in avanzando en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estamos en contacto. A la brevedad estaré subiendo actividades para su realización.
Buen día. Los trabajos, como todos los que voy a seguir subiendo a la plataforma, estarán el Word sin bloquear para que cada alumno pueda, en el mismo documento, responder a las consignas (en el mismo documento). Lo único que les pido es que a medida que vayan escribiendo o completando las actividades lo hagan con otro color distinto al negro para poder diferenciar a simple vista qué es lo que han agregado al documento para facilitar la lectura y corrección de los mismos.
No se olviden de completar con Nombre y apellido, Año y curso Para una mejor identificación de cada uno de los trabajos hechos por los alumnos.
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Buenas días alumnos:
Soy el profesor Mauricio Hadida y aquí les dejo 3 trabajos para que realicen. Próximamente organizaremos clases por videoconferencia. Cualquier duda o consulta lo pueden hacer por nuestro grupo de Whatsapp o por correo electrónico: hadidamauro@hotmail.com
Igualmente publicaré los archivos por nuestros grupos de Whatsapp.
Au revoir.
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Salut élèves:Francia y su cultura están más cerca de lo que pensamos. Veamos este trabajo práctico y veran videos muy interesantes y podran comprender mejor por que el francés es tan importante. Merci!
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Bonjour.
Hoy aprenderemos a saludar en francés y poder presentarnos. C'est super!
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Salut.
Cuando somos niños y todo es mundo exterior es nuevo y desconocido, aprendemos a decir la pregunta más linda del mundo y que más hemos hecho cuando no sabiamos casi nada: ¿Que es eso? ¿Que son esos? Bueno, los niños que hablan francés también han empezado a descubrir el mundo exterior con esa simple pregunta: Qu'est-que c'est? Profundicemos más este tema y adquiriremos vocabulario, en plus! C'est super!
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Salut mes élèves:
Hoy aprenderemos más sobre la pregunta qué es eso o qué sont esos en francés: qu'est-ce que c'est? . Y sus respuestas posibles Para eso sigan las consignas y vean los videos y verán que es super simple: C'est super! Merci et a bientôt!
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Bonjour élèves:
Seguiremos trabajando con el verbo "être" en este trabajo teórico práctico. Ahora es el tiempo de aprender una pregunta que está relacionada con el verbo "être" (ser o estar), que es: Quelle heure est-il? ¿Qué hora es?
Sigamos las instrucciones y miremos los videos.
Merci, au revoir.
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Bonjour élèves:
Hoy nuestro clase se centrara en aprender los dos tipos de artículos en la Lengua francesa ( al igual que en nuestra lengua) que son el artículo indefinido y el definido. Verán que es super facil! Miren los videos y hagan los ejercicios según las consignas de que artículo utilizar.
Bon chance!
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Bonjour élèves:
Continuamos aprendiendo:El tema de hoy son las preposiciones ultra-utilizadas de lugar en (dans en Français) y sobre ( sur), Les dejo aquí 4 archivos que en verdad es un solo trabajo y por una cuestión de capacidad de la pagina lo dividí en 4 secciones. Tengan en cuenta el orden para abrirlos y desarrollar las actividades y consignas. (A, B, C y D). Es super fácil, solo sigan las consignas y miren los 4 videos que estan al principio de cada archivo. Si tienen dudas lo desarrollaremos en nuestra clase virtual por Meet.
Au revoir!
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Bonjour élèves:
Este TP NRO.10 es una continuación del anterior trabajo y nos hará reforzar los conocimientos adquiridos anteriormente con los ejercicios dados. S'il vous plaît no se olviden de ver los videos.
Este trabajo esta dividido en 4 partes por una cuestión de espacio de la plataforma ELE.
Merci.
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Bonjour élèves:
Aujourd’hui nous allons apprendre la question OÙ EST-IL? OÙ EST-ELLE? pour savoir où se trouve quelque chose ou quelqu’un. Je passe en revue et consolider les connaissances déjà données. Hoy vamos a aprender la pregunta DÓNDE? Para saber dónde se encuentra algo o alguien y los vamos a relacionar con lo visto anteriormente.
Repasar y consolidar saberes ya dados. On apprend les prépositions dans et sur. Y aprendemos las preposiciones en y sobre.
Y también desearles felices vacaciones de invierno.
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Salut.
Hola Chicos. Bienvenidos nuevamente. Hoy aprenderemos un poco sobre los adjetivos en francés. Veremos como se construyen en masculino y en femenino.
Au revoir!
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Hola Alumnos:
Hoy aprenderemos una pregunta muy común y corriente: ¿Qué hora es? Quelle heure est-il? También aprenderemos todo el vocabulario del tiempo, las horas y los minutos.
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Bonjour élèves:
El tema de hoy sera conjugar el verbo "être" (ser y estar) y respondo preguntas :JE CONJUGUE LE VERBE ÊTRE ET JE POSE DES QUESTIONS
Asi que les digo Bon travail, bon courage et au revoir!
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Bonjour élèves:
Continuamos trabajando con los días, meses y estaciones del año y aprendemos nuevas palabras en francés.
Au revoir!
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Salut Élèves:
Vamos a continuar haciendo ejercicios con el tema de los días, los meses, y las estaciones.
Au revoir!
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Bonjour élèves:
Hoy trabajaremos la comprensión y la escucha del francés: Veremos un dialogo y pondremos en práctica lo aprendido hasta ahora.
Et maintenant, faites les devoirs.
Au revoir.
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FISICOQUÍMICA II 2º 6ª PROF. CLAUDIA CELAIBE
MIÉRCOLES de 11:50 a 12:30 hs
JUEVES de 7:30 a 8:50 hs
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CARPETA DE TRABAJOS TEÓRICOS - PRÁCTICOS
TP Nº 1- FISICOQUÍMICA II - 2º año-1º cuatrim- 2021.pdf
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Hola, soy ALEJANDRA DURANDO, tu profe de Geografía, te invito a unirte a las clases sincrónicas que van a ser los días lunes de 7,30 a 8,50 por Google Meet cuyo link es meet.google.com/awu-cpms-iaa (Recuerda, si vas a utilizar el celular, descarga previamente la aplicación).
Cualquier consulta me la realizan al correo: ale13889@hotmail.com
Nos vemos el Lunes, Saludos! -
Habilito este foro para todas sus consultas.
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Aquí tienes disponible la clase 2, sobre la conformación del Territorio Argentino. Léela y luego en la clase vamos a resolver las dudas que tengas para realizar las actividades propuestas.
Nos vemos! -
Adjunto Clase 3. Leanla y la explicamos en clase. Van a tener 15 días para ir resolviendo las actividades. Cualquier consulta, se comunican!
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Aqui les adjunto la nueva propuesta de actividad que la vamos a explicar en la próxima clase!
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Adjunto la clase N°5, en ella nos referiremos al Relieve de nuestro país. Vayan leyendo, y la explicaremos el día Lunes. Por dudas y consultas, me envían un mensaje o mail. Saludos!
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Buen día, les subo la nueva clase, la explicaremos el lunes. Léanla y me comentan sus dudas.
Saludos!
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Comparto la clase °10 que veremos los días 26/7 al 9/8 en modalidad presencial.
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Buenos días estudiantes, les dejo el primer trabajo práctico.
Actividades: A partir de la lectura del texto proporcionado en el enlace, responda las siguientes consignas:
1) Enumere las instituciones de gobierno de la "Organización política de los dominios coloniales".
2) Explique cuáles fueron sus funciones.
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Estudiantes, les dejo el segundo trabajo práctico, el mismo se puede entregar hasta el viernes 04/06, como ya conversamos en clases NO SE ACEPTAN TRABAJOS FUERA DE TERMINO.
Cualquier consulta o inquietud pueden realizarla a mi correo rominaortigoza@hotmail.com
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Fecha Límite de entrega: 25/06. NO SE ACAPTARÁN TRABAJOS FUERA DE TÉRMINO.
Consultas y/o entregas: rominaortigoza@hotmail.com
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Buen inicio de semana, última antes delas vacaciones.
Les dejo el cuarto trabajo práctico, a entregar el día 9/7 al correo rominaortigoza@hotmail.com
Ya saben, NO SE ACEPTAN TRABAJOS FUERA DE TEÉRMINO.
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El presente trabajo práctico es para los estudiantes que no aprobaron el primer cuatrimestre.
Fecha Límite de entrega: 31/08/2021
email: rominaortigoza@hotmail.com o en el aula
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TAMBIEN LO PUEDEN ENVIAR A MI CORREO andrearmua@live.com.ar
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CLASE Nº 4 " LA DEMOCRACIA"
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Sus trabajos pueden enviar a mi correo andrearmua@live.com.ar
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OBSERVA AMBAS IMAGENES Y RESPONDE: ¿ES IMPORTANTE LA DEMOCRACIA? ¿PORQUE DEBEMOS VALORARLA? ¿QUE PASA CON LA DEMOCRACIA EN LA IMAGEN 2?
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¿PORQUE 1983 ES CONSIDERADO EL AÑO DE LA DEMOCRACIA?
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Enviar al correo andrearmua@live.com.ar
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Buenos días estudiantes. Este es nuestro espacio de Educación Artística: Música de nuestra escuela, en Elé. A través de este medio voy a publicar las tareas que deben observar y realizar.
Cualquier consulta o dudas que tengan, escribir al correo davidmusician@hotmail.com
Es importante que cada semana ingresen a este espacio de la plataforma, para estar al tanto de las novedades de la asignatura.
¡Bienvenidos!
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¡Buenos días! Nuevamente les doy la bienvenida a ED. ART. MÚSICA II. Soy el profesor DAVID GODOY, y a continuación les solicitaré que mencionen nombre y apellido. ¡Éxitos!
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¡Viva la Patria!
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Buenos días. En este foro deben mencionar nombre y apellido, sólo una vez en esta semana. Si tienen consultas pueden realizarlas aquí. Si la consulta se refiere al "envío de tareas", a continuación publicaré instructivos para poder realizar dicha acción .
¡Espero sus trabajos! ¡Éxitos!
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Buenos días. Aquí les dejo el TP N° 4. Cualquier consulta, en el "foro", aquí en la plataforma, o al correo davidmusician@hotmail.com, en horario escolar.
¡Éxitos!
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BIENVENIDOS
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Buenas tardes!
Está primera actividad es sencilla, recuerden hacer una lectura y copiar en sus carpetas. Cualquier consulta a través del
e-mail maritafernandagil@gmail.com
prof. Gil, María Fernanda
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Buen día! les dejo la segunda actividad de tecnología.
Corresponde a la Unidad I: "Procesos Productivos"
Es importante ver y prestar atención al video "Minería", cualquier duda me pueden consultar a mi correo maritafernandagil@gmail.com
prof. Gil, María Fernanda
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BUEN DÍA!
Dando continuación a la clase Nro. 2, en la cual hemos visto como se clasifican los distintos tipos de Procesos Productivos, como así también, las características que definen a cada uno de ellos; seguiremos en esa misma línea de trabajo, pero tomando como ejemplo para nuestra clase, la confección o producción de una mascarilla quirúrgica.
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BUEN DIA!
Seguimos trabajando con procesos productivos, en esta actividad van a realizar una lectura (tantas como sean necesarias), luego observar con atención las actividades, así en el próximo encuentro virtual despojamos dudas.
Prof. GIL, M. Fernanda
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BUENAS TARDES!
DAMOS COMIENZO AL SEGUNDO CUATRIMESTRE.
TEMA: “ENERGÍA”
"La energía mueve al mundo". Al mirar a nuestro alrededor observamos que las plantas crecen, los animales se trasladan, que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas, etc. Todas estas actividades tienen en común que precisan de algún tipo de energía.
En esta Unidad pretendemos que:
- Conozcas qué es la energía.
- Comprendas la importancia de las fuentes renovables de energía.
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BUEN DÍA!
TEMA: La Electricidad: Principios fundamentales
La energía eléctrica:
- La Tecnología busca generarla de las más diversas maneras.
- Es la mas utilizada diariamente.
- Es muy importante conocer sus beneficios y posibles riesgos
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