a) Trazar un segmento AB  

b) Trazar por B una recta perpendicular a AB.  

c) Trazar una circunferencia con centro en B que pase por A. (Utilizar la opción  Circunferencia dados su centro y uno de sus puntos.)  

d) Marcar la intersección C entre la circunferencia y la recta.  

e) Observar que por construcción los segmentos AB y BC tienen la misma longitud.  

f) Trazar por C una recta perpendicular a BC.  

g) Trazar por A una recta perpendicular a AB.  

h) Marcar el punto D de intersección entre esas dos rectas.  

i) Trazar el cuadrilátero ABCD.  

j) Mover los vértices del rectángulo.  

k) Observar cuáles puntos se mueven libremente, cuáles se mueven en forma restringida y cuáles quedan determinados por la posición de los otros vértices.