Comencemos a trabajar pensando como docentes:
A
través del poema pudimos trabajar lo estético del lenguaje, los patrones
rítmicos propios del Inglés y las rimas finales en base a ciertos fonemas.
- ¿Qué otros aspectos del lenguaje podemos trabajar en base a este material?
- ¿Qué habilidades son puestas en práctica en la actividad propuesta?
- ¿Para qué nivel de manejo de la LCE corresponde la actividad propuesta?
- ¿Es adecuada la actividad o necesita modificaciones? De ser así, ¿Cuáles serían?
- ¿Qué otras Apps podrían emplearse para trabajar poemas y cómo?
Recordemos leer los aportes de los compañeros antes de agregar el nuestro para no repetir ideas.
¡A trabajar!