La creación de recursos interactivos con la herramienta H5P
3. 3. GAMIFICACIÓN: LA INCLUSIÓN DE VIDEOJUEGOS COMO RECURSO EDUCATIVO
3.2. Selección de videojuegos educativos
A la hora de elegir un videojuego para incluirlo en nuestra propuesta educativa, tenemos que considerar las especificaciones técnicas, pero principalmente las características pedagógicas. En esta línea, compartimos algunos aspectos para tener en cuenta al momento de buscar y seleccionar un videojuego con criterios pedagógicos. Diferenciar si el juego se va a incluir como un medio para aprender otra cosa, o bien si el fin es aprender a jugar. El videojuego tiene que promover la creación y planificación de estrategias, ya sea individuales o grupales. El videojuego tiene que presentar una propuesta con resolución de problemas de manera progresiva. Preguntarnos si se trata de un juego para experimentarlo de manera grupal o individual. Las reglas del videojuego tienen que ser simples y transparentes. La interfaz de usuario debe ser accesible. El contenido del juego tiene que ser adecuado a la edad y, a su vez, se tiene que alinear con el para qué de la enseñanza.
Veamos algunos ejemplos de videojuegos: