Diagrama de temas

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    Las trayectorias educativas tradicionales se encuentran puestas en jaque. Entre los rasgos de época, existen distintos objetos culturales que resultan valiosos para ser incorporados en nuestras propuestas educativas, ya que presentan modos novedosos de construir conocimiento, de manera potente y significativa. Las narrativas no lineales y la gamificación son algunas de las características que pueden tomar los recursos interactivos y los videojuegos educativos. A lo largo de este curso se abordarán esas temáticas como ejes centrales para fomentar un acercamiento a ellas y a su inclusión en las prácticas educativas, sosteniendo que “abrir puertas a experiencias divergentes puede ser un camino interesante para favorecer itinerarios formativos enriquecedores, personalizados y colectivos que resulten inspiradores para acercar a otros modos de aprender, teniendo en cuenta los escenarios digitales contemporáneos” (Lion y Perosi, 2019).