Salta al contenido principal
'ELE'
  • Página Principal
  • Aulas
  • Idioma
    Nivel Primario
    Nivel Secundario
    Docentes
  • De Interés
    SIE
    inet
    INFoD
    educ.ar
    Conectar Igualdad
    Tu gobierno digital
  • Más
Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
Acceder
Página Principal Aulas Idioma Colapsar Expandir
Nivel Primario Nivel Secundario Docentes
De Interés Colapsar Expandir
SIE inet INFoD educ.ar Conectar Igualdad Tu gobierno digital
  1. Página Principal
  2. Áreas temáticas
  3. Establecimientos Educativos
  4. Nivel Superior
  5. IES - San Fernando Rey
  6. PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA EN MATEMÁTICA
  7. IESSFR-RESIDENCIA
  8. IESSFR-AULA 7
  9. Clase 1 Geometría
  10. Actividad 1: La plaza

AULA 7 - LECUNA MARIEL

Requisitos de finalización
Hacer un envío
Apertura: jueves, 2 de diciembre de 2021, 00:00
Cierre: martes, 7 de diciembre de 2021, 00:00

Actividad n°1: La plaza
Junto a una plaza que tiene forma de triángulo rectángulo hay dos jardines cuadrados con pasto, uno adyacente al cateto de la plaza que mide 6 metros, y otro adyacente al cateto que mide 8 m. Para tener un área de pasto más grande los vecinos quieren recolocar el pasto de esos dos jardines en un cuadrado que está pegado a la hipotenusa del triángulo.


Es condición necesaria utilizar el mismo pasto de los parques existentes en el área
que se indica en la sección punteada del dibujo superior. De acuerdo con esto
respondan:

  • ¿Entran los dos cuadrados de pasto originales en el cuadrado punteado?
  • ¿Cómo recortarían el pasto existente para moverlo?
  •  ¿Qué relación hay entre las dos áreas iniciales de pasto y la nueva área?
  • ¿Hay diferentes maneras de hacer los recortes de pasto para que cubran el cuadrado adyacente a la hipotenusa?


  • Actividad n 1.docx Actividad n 1.docx
    3 de diciembre de 2021, 12:00
Contactar con el soporte del sitio
(Acceder)
 
Descargá la App de 'ELE' Chaco
Desarrollado por Moodle
Copyright © 2024 Plataforma Educativa 'ELE'