Salta al contenido principal
'ELE'
  • Página Principal
  • Aulas
  • Idioma
    Nivel Primario
    Nivel Secundario
    Docentes
  • De Interés
    SIE
    inet
    INFoD
    educ.ar
    Conectar Igualdad
    Tu gobierno digital
  • Más
Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
Acceder
Página Principal Aulas Idioma Colapsar Expandir
Nivel Primario Nivel Secundario Docentes
De Interés Colapsar Expandir
SIE inet INFoD educ.ar Conectar Igualdad Tu gobierno digital
  1. Página Principal
  2. Áreas temáticas
  3. Establecimientos Educativos
  4. Técnica
  5. Escuelas Técnicas Secundarias
  6. E.E.T. N° 12 "María Rosa Almandoz"
  7. Técnico Mecánico
  8. Tercer Año Ciclo Superior
  9. LENGUA Y LITERATURA EET12-TM5
  10. CLASE 6
  11. Actividades clase 6

LENGUA Y LITERATURA 3° 2° MECÁNICA

Requisitos de finalización
Apertura: miércoles, 16 de junio de 2021, 00:00
Cierre: miércoles, 30 de junio de 2021, 00:00

Chicos, buenas tardes, les dejo las siguientes actividades. Cuando las resuelvan deben enviar fotos, recordar que tienen fecha de entrega. Cualquier consulta, les habilito el foro de esta clase.

 

1-      definir con sus palabras los recursos de COMPARACIÓN y ANALOGÍA. En el caso de Analogía, explicar qué constituye el tema y el foro. En el caso de Comparación, determinar los pasos que se deben realizar para ejecutar una buena comparación.

2. Lean las  definiciones que  aparecen a continuación y compárenla en un cuadro.

·        CIENCIA FICCIÓN: tipo de narración que surge en la primera mitad del siglo XIX, a partir de la división de la novela gótica Es un intento de superar por medio de la imaginación uno de los principales conflictos que se originan en dicho periodo: el enfrentamiento entre el racionalismo secularista es decir, no religioso-heredado de la ilustración filosófica y el irracionalismo sobrenaturalita -de origen medieval que reaparece con el Romanticismo. La ciencia ficción pretende resolver este problema mediante una solución que se basa en la articulación entre lo misterioso y lo racional suele narrar acontecimientos insólitos pero intenta otorgarles verosimilitud con la ayuda de los hallazgos sorprendentes que se han producido en el campo científico durante los últimos tiempos. La ciencia ficción, si bien ya había sido anticipada por: HG Wells desde la década de 1990, silo adquirió proporciones significativas a mediados del siglo XX, como resultado de las revolucionarias aplicaciones que popularizaron los descubrimientos de la física atómica.

.

·        FANTÁSTICO: tipo de narración que surge en la primera mitad del siglo XIX, a partir de la división de la "novela gótica”.  Es un intento de superar por medio de la imaginación una de los principales conflictos que se originar dicho periodo: el enfrentamiento entre el racionalismo secularista -heredado de la lustración filosófica y el irracionalismo sobrenaturalista -de origen medieval- que reaparece con el Romanticismo.

El relato fantástico pretende resolver este problema mediante una solución que se basa en la articulación entre lo misterioso y lo racional: propone una salida ambigua que consiste en dejar que el misterio quede rodeado de vaguedad, como para que el lector nunca pueda decidir si el hecho insólito es realmente un síntoma del orden sobrenatural o simplemente un indicio de locura o ensoñación. Este tipo de narración alcanzó su apogeo entre 1880 y 1914.

Best, Jame, Conceptos de literatura moderna. Adaptación.

3. a, Analicen la siguiente comparación y detecte los problemas que presenta.

La ciencia ficción y el fantástico son tipos de narración que surgen en la primera mitad del siglo XIX a partir de la división de la novela pitica y que intentan superar por medio de la imaginación-uno de los principales conflictos de dicho periodo, aunque de modos diferentes.

b- Reescriban el texto realizando las modificaciones necesarias para que responda a las características de la comparación.

. construyan analogías con los siguientes pares de términos. Para esto, usen alguno de los siguientes conectores: así como, del mismo modo que, al igual que.

a-Tema: los seres vivos necesitan agua para vivir. FORO: en la actualidad es necesario saber leer y escribir.

b- Tema: las marabuntas devoran los alimentos. FORO: el mar está erosionando los acantilados.


Contactar con el soporte del sitio
(Acceder)
 
Descargá la App de 'ELE' Chaco
Desarrollado por Moodle
Copyright © 2024 Plataforma Educativa 'ELE'