1ro. 4ta.
TRABAJO PRACTICO N° 1 DE CONSTRUCCION CIUDADANA
OBJETIVOS DE LA MATERIA
· La construcción, validación y respeto de normas que regulen la convivencia justa en la comunidad escolar y en la sociedad, a partir del diálogo.
· El aprendizaje y la comprensión de la ciudadanía como construcción sociohistórica y como práctica política.
· El fortalecimiento de actitudes de autonomía, responsabilidad y solidaridad, para un ejercicio pleno de la ciudadanía democrática.
DIAGNOSTICO
ACTIVIDAD 1: ¿Qué conocen acerca de la Construcción Ciudadana?
ACTIVIDAD 2: Buscar la definición de Ciudadanía y cuáles son las condiciones para ser considerados Ciudadanos.
ACTIVIDAD 3: Leer comprensivamente el siguiente texto y responder: en su paso por la escuela primaria, tuvo alguna acción participativa en sus grados para la resolución de algún problema dentro de la escuela?
Educación para la ciudadanía o formar ciudadanos, significa no sólo enseñar un conjunto de valores propios de una comunidad democrática, sino estructurar reflexiones, diálogos, debates y decisiones. ¡Ese es el foco de estas recomendaciones!
Desde hace algunas décadas, hemos sido testigos de un creciente interés a nivel mundial, por la formación ciudadana. Por ejemplo, El Consejo de Europa proclamó el año 2005 como el "Año europeo de la Ciudadanía a través de la Educación” bajo el eslogan “Aprender y vivir la democracia”, invitando a los estados miembros a promover en sus escuelas, una ciudadanía activa y una cultura democrática que se haga cargo de los nuevos tiempos multiculturales.
¿Qué significa educación para la ciudadanía?
Educación para la ciudadanía o formar ciudadanos, significa no sólo enseñar un conjunto de valores propios de una comunidad democrática, sino estructurar reflexiones, diálogos, debates y decisiones en los que la participación y la resolución de problemas de la vida en común, contribuya a crear los correspondientes hábitos y virtudes ciudadanas. Entre otras cosas, el aprender sobre ciudadanía permitirá fomentar la valoración de la diversidad social y cultural del país, además de la participación de niños y jóvenes en temas de interés público. También permitirá garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética, una cultura basada en la transparencia, la tolerancia y el pluralismo.
El ciudadano se forma a partir de distintas instancias de socialización que existen en las comunidades donde se desarrolla:
Por ejemplo, en la familia, la escuela, el barrio y los grupos étnicos, religiosos o comunitarios de los que forma parte. Por eso, es vital impulsar acciones concretas que contribuyen en la construcción de una sociedad más deliberativa y responsable.
LA ENTREGA DE TRABAJO DEBE CONTENER:
· Nombre y Apellido
· Curso y materia
· Numero de Trabajo
· El Tiempo de entrega es de una semana de haber recibido el trabajo.