Diagrama de temas

  • Actividad Nº 1

    E.E.S Nº 71 “ESTEBAN ECHEVERRIA”

    2º AÑO 5ª CICLO BÀSICO

    ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales- BIOLOGÌA

    PROFESORA: PUCHETA SANDRA BEATRIZ

    CRITERIOS DE EVALUACIÒN Y PAUTAS DE TRABAJO

    Ø  Presentación de trabajos en tiempo acordado con la profesora.

    Ø  Respeto hacia el docente y hacia los compañeros durante la modalidad virtual.

    Ø  El grupo de WhatsApp solamente será utilizado para el trabajo del espacio y/o consultas educativas afines.

    Ø  Los trabajos semanales que reciben los días martes, se devuelven los días miércoles. (respetando los horarios)

    Ø  El tiempo de presentación podría variar de acuerdo a la complejidad y elaboración de cada trabajo.

    Ø  Prolijidad y buena presentación en las carpetas.

    Ø  Utilización de recursos creativos y visuales.

    Ø  Participación virtual activa, en caso de no contar con conexión, comunicarse a la brevedad para buscar posibles estrategias.

     

    ACTIVIDAD Nº 1                                                                             FECHA: 23/04/2024-24/04/2024

    Diagnóstico:

    -Enlista los temas del espacio, que recuerdes haberlos trabajado el año anterior.

    -Elabora un texto explicando si los entendiste, o si es necesario abordarlos nuevamente de manera breve.

    EJE Nº I: LOS SERES VIVOS Y LAS FUNCIONES VITALES

    Realizar una lectura comprensiva del texto enviado, o investigar. Luego responder:

    1)      ¿A que hace referencia la función de relación y control en los seres vivos? De ejemplos.

    2)      ¿Cuáles son los aparatos que intervienen en estas funciones?

    3)      Pegar o dibujar imágenes de dichos aparatos.


  • Actividad Nº 2

    E.E.S Nº 71 “ESTEBAN ECHEVERRIA”

    2º AÑO 5ª CICLO BÀSICO

    ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales- BIOLOGÌA

    PROFESORA: PUCHETA SANDRA BEATRIZ

    ACTIVIDAD Nº 2                                                                            FECHA: 07/005/2024-08/05/2024

    Ø  Leer detenidamente el texto y luego responder:

    ¿Qué señales emite el ambiente? Explicar por medio de ítems.

    ¿Qué tipo de señales manifiestan los organismos para llevar a cabo la reproducción? Buscar ejemplos

    ¿Por qué no sucede lo mismo en los seres humanos?

    De ejemplos de otras señales de origen biológico.

     

  • Actividad Nº 3

    E.E.S Nº 71 “ESTEBAN ECHEVERRIA”

    2º AÑO 5ª CICLO BÀSICO

    ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales- BIOLOGÌA

    PROFESORA: PUCHETA SANDRA BEATRIZ

    ACTIVIDAD Nª 3                                                                            FECHA: 14/05/2024-15/05/2024

    EL CUERPO HUMANO: FUNCIONES

    El cuerpo humano realiza muchas funciones, unas son más importantes que otras.
    Se pueden dividir en dos grandes grupos: funciones vitales y funciones no vitales.

    Funciones vitales son aquellas que son necesarias para vivir, sin ellas moriríamos.
    Se dividen en funciones : de nutrición, de relación y de reproducción.

    De nutrición: son las relacionadas con la respiración y alimentación de las células: respiración, alimentación, circulación de la sangre y excreción.

    De relación: son las relacionadas con el control del cuerpo por parte del cerebro y sistema nervioso:

    • El sistema nervioso.
    • El sistema endocrino.
    • Los receptores sensoriales: olfato, tacto, gusto, oído y la vista. Estos pueden ser de tipo mecanorreceptores, quimiorreceptores, termorreceptores y fotorreceptores

    De reproducción: no es vital para un individuo, pero la reproducción es necesaria para la conservación de la especie.

    Funciones no vitales son aquellas que siendo importantes no son vitales, no nos morimos si no las hacemos.
    Por ejemplo el movernos. Hay gente que puede vivir, pero no puede andar. 

    Actividad:

    Copiar en sus carpetas el texto anterior.

    Investigar y responder:

    ¿Cuáles son los órganos de los sentidos?

    ¿Qué son los receptores? ¿Cómo se clasifican?

    Explicar los 5 sentidos. Dibujar o pegar imágenes referidas a la temática.

    FECHA DE ENTREGA 22/05/2024


  • Actividad Nº 4

    En esta clase deben descargar el archivo para visualizar la actividad.

  • Actividad Nº 5

    E.E.S Nº 71 “ESTEBAN ECHEVERRIA”

    2º AÑO 5ª CICLO BÀSICO

    ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales- BIOLOGÌA

    PROFESORA: PUCHETA SANDRA BEATRIZ

    ACTIVIDAD Nº 5                                                                            FECHA: 25/06/2024

    Fecha de entrega: 03de julio de 2024

    Sustancias que alteran las funciones de relación y de

    los factores que impulsan al consumo

    investigar:

    1)      Definir adicción. Dar ejemplos de distintas adicciones.

    2)      Definir sustancia

    3)      Definir abstinencia.

    4)      Desarrollar 3 tipos de adicciones. Pegar imágenes.

     

              

  • Actividad Nº 6

    E.E.S Nº 71 “ESTEBAN ECHEVERRIA”

    2º AÑO 5ª CICLO BÀSICO

    ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales- BIOLOGÌA

    PROFESORA: PUCHETA SANDRA BEATRIZ

    ACTIVIDAD Nº 6                                                                           FECHA: 30/07/2021


    -          Leer atentamente los textos sobre sistema nervioso.

    -          Responder consignas Nº 9, 10 y 12 del casillero  de actividades.



     
























     


  • Actividad Nº 7

    E.E.S Nº 71 “ESTEBAN ECHEVERRIA”

    2º AÑO 5ª CICLO BÀSICO

    ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales- BIOLOGÌA

    PROFESORA: PUCHETA SANDRA BEATRIZ

    ACTIVIDAD Nº 7                                                                 FECHA: 06/08/2024


    -Leer el material de sistema nervioso de la clase anterior, y luego resolver el crucigrama.

    -Ayudarse con internet o enciclopedias para resolver las definiciones que no encuentren en la lectura.

     

     


  • Actividad Nº 8

    E.E.S Nº 71 “ESTEBAN ECHEVERRIA”

    2º AÑO 5ª CICLO BÀSICO

    ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales- BIOLOGÌA

    PROFESORA: PUCHETA SANDRA BEATRIZ

    ACTIVIDAD Nº 8                                                                            FECHA: 13/08/2024

     

    -Leer el material proporcionado.

    1) ¿Qué es la reproducción?

    2) ¿En qué consiste la reproducción Asexual? Explicar cómo se lleva a cabo en los organismos unicelulares y pluricelulares.

    3) Resolver las actividades de la página Nº 134 del libro BIOLOGIA. Origen y Evolución de los seres vivos. (tapa fucsia)


  • Repaso

  • Los receptores sensoriales 20/08/2024

  • HIGIENE Y SALUD

  • Tema 12

  • Tema 13

  • Tema 14

  • Tema 15

  • Tema 16

  • Tema 17

  • Tema 18

  • Tema 19

  • Tema 20

  • Tema 21

  • Tema 22