UNIDAD II

UNIDAD II

de Luisa Ester Chavez -
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·         ¿Por qué la Educación Mutual debe incluirse en todas las disciplinas curriculares?

La Educación Cooperativa y Mutual debe incluirse , como instrumento pedagógico que permite practicar los principios éticos de la ayuda mutua, el esfuerzo propio, la libertad, la justicia, el trabajo compartido, “es en una actividad plena e integral del educando que transforma el aula en una verdadera escuela de vida llevando la vida a la escuela y la escuela al medio social”. (María Argentina Gómez Uría).

·         ¿Considera que se puede lograr la integración en la escuela? ¿Cómo?

·         Si, se puede lograr, porque la escuela propone preparar al niño para vivir en la comunidad a la que pertenece, con plena conciencia de sus deberes y derechos, preparando para un estilo de vida diferente y, en ese marco, surge la importancia de la participación. La participación inherente a la naturaleza social del hombre, es una necesidad básica y el camino natural para que canalice sus deseos, desarrolle su pensamiento reflexivo, conquiste su autonomía e interactúe con otros.

·         ¿Su escuela contribuye a promover actitudes mutualistas?  ¿Cómo? ¿Cuándo?

El hombre es por naturaleza, un ser individual, es decir, no hay otra persona igual, sus características individuales les son propias, pero también es un ser social. Como ser social existe y se desarrolla en comunidad. Y esta comunidad está dotada de normas y reglas que posibilitan la convivencia. Para el hombre sea un ser íntegro, debe aprehender y adoptar el modo en que vive una sociedad, es aquí que la escuela juega un papel fundamental ya que educa desde y para Ia comunidad, posibilitando el pleno desarrollo de sus miembros. En este sentido, es menester la presencia de una materia o disciplina, en la curricula de la escuela, cuyos contenidos sirvan para enseñar a convivir en comunidad, en este, caso el mutualismo reúnes estos preceptos

“La finalidad de la Educación es la formación integral, armoniosa y permanente de la persona, con la participación reflexiva y crítica del educando, que le permita elaborar su escala de valores, tendiente a cumplir con su realización personal, su destino trascendente, su inserción en la vida sociocultural y en el mundo laboral, para la conformación de una Sociedad democrática justa y solidaria”.

La transversalidad del mutualismo garantiza la inculcasen de éste en el PEI