1 1- Etapa inicial:
•Investigar
• Motivar
2- Etapa de evaluación: evaluar objetivamente los recursos humanos materiales y presupuestos. 3- Etapa de planeamiento y organización provisorios: •Continuar realizando actividades de difusión cooperativa o mutual, destinada a alumnos, docentes, padres e integrantes de la comunidad.
4- Etapa de construcción definitiva de la cooperativa o mutual escolar:
•Realizar elecciones
[2- Es de suma importancia tener en cuenta el grado y ciclo de aprendizaje de los educandos
3- Los organismos son
Administración: dirige y administra la cooperativa mutual
Lleva la contabilidad del día
Convoca a asamblea
Elabora balances y asambleas
Fiscalización:
Las cooperativas y mutuales son controladas en su parte administrativo - contable por el sindicato (cooperativa o junta fiscalizadora)
Asesora:
Su función es orientar el funcionamiento de la cooperativa o mutual. Esta integrado por el director de la escuela y /o docentes de la institución educativa.
3- La importancia es lograr la amplia participación de la mayor cantidad posible de alumnos conforme a
• Los intereses del niño
•Las necesidades de la escuela y la comunidad.
4- Servicios: Cruz roja, botiquín escolar, guardianes de la salud, previsión y seguridad escolar, ropero escolar, costurero ambulante, biblioteca ambulante, museo escolar, atención de cantina, amigos del libro, higiene,
5- •Ventajas educativas sociales:
Disciplina
Responsabilidad
Dominio de sí mismos Sentido solidario
Trabajo en equipo Cualidades morales
Hábitos de orden y ahorro Formación de futuros ciudadanos
Preparación de futurosAsociados y dirigentes
•Económicas
Contribuir con la economía familiar
Promover el ahorro metódico y facilitar retiro de depósito cuando es necesario
Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados
Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela
Contribuir al mejoramiento de la comunidad