1. Lectura del Documento de Apoyo para Docentes: “Cooperativismo y Mutualismo Escolar”. Fundación UICE. Edición Actualizada. Córdoba. Argentina. Unidad III: Educación Cooperativa y Mutual” de pág. 107 a 131.
· ¿Cuál es el objetivo de cada una de las etapas para organizar una Mutual Escolar?
1ro. Etapa inicial se divide en:
ü Investigación: su objetivo es estudiar las necesidades, recursos, posibilidades y expectativas del medio escolar y de la comunidad.
ü Motivación: su objetivo es;
a) Preparar cooperativa y mutualmente a docentes, alumnos, padres, e integrantes de la comunidad. b) Tomar conciencia de la organización en la mutual o cooperativa escolar y su importancia.
c) Detectar el tipo de Cooperativa o mutual que responde mejor a las necesidades de la escuela y de la comunidad.
2do. Evaluación: Esta etapa tiene la intención de hacer una evaluación objetiva de los recursos humanos,
materiales y de las respuestas emocionales y afectivas de todas las personas
involucradas en el proceso.
3ro. Etapa de planeamiento y de organización provisoria: Su objetivo es de constituir una Comisión
Organizadora Provisoria, integrada por
subcomisiones de trabajo, de manera que no
recaigan todas las tareas sobre los mismos
alumnos.
4to. Etapa de constitución definitiva de la Cooperativa o Mutual Escolar: Tiene como objetivo realizar el proceso electoral para seleccionar a los responsables de los diferentes cargos dentro de la Mutual Escolar:
1) Elección de presidente y secretario de la Asamblea.
2) Elección de dos asambleístas para firmar el acta, conjuntamente con presidente y secretario.
3) Elección de tres asambleístas para junta escrutadora.
4) Informe de la Comisión Provisional.
5) Lectura y aprobación del proyecto de Estatutos.
6) Suscripción e integración de acciones (en caso de la Cooperativa).
7) Elección de los primeros consejeros y síndicos (cooperativa).
· ¿Qué importancia tiene la organización del proceso electoral para la formación cívica y moral de los educandos?
La importancia que tiene la organización del proceso electoral para la formación cívica y moral de los educandos es que promueve la participación activa, la educación cívica, la legitimidad y la resolución pacífica de conflictos. Los alumnos trabajan en grupo y cada uno se responsabiliza por la realización de una o algunas actividades y así, entre todos, organizan el proceso electoral.
· ¿Cuáles son los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar?
Los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar son:
ASAMBLEA: Órgano de gobierno: Es el órgano máximo de la cooperativa o mutual. Elige a:
- La sindicatura (cooperativas)
- Junta fiscalizadora (mutuales)
- El Consejo de Administración (cooperativas)
- Consejo Directivo (mutuales).
CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN / CONSEJO DIRECTIVO: Órgano de administración:
- Dirige y administra la Cooperativa / Mutual con el mandato de la Asamblea.
- Lleva la contabilidad al Día.
- Convoca a Asamblea.
- Elabora Balances y Memorias
FISCALIZACIÓN: Las cooperativas y mutuales son controladas en su parte administrativo contable por el síndico (cooperativa) o Junta Fiscalizadora (mutual). Estos dirigentes son elegidos por la Asamblea y representan a los asociados. Su función es velar por la buena marcha del Consejo de Administración. Los docentes asesores a cargo, supervisarán y guiarán a los niños que realicen estas tareas.
COMISIÓN ASESORA: Su función es orientar el funcionamiento de la cooperativa o mutual. Está integrada por el director de la Escuela y/o docentes de la Institución educativa
· Destaque la importancia de las Comisiones de Trabajo.
La importancia de las Comisiones de Trabajo, es que en ellas los alumnos pueden realizar distintas actividades escolares, sociales, científicas, deportivas, recreativas, ejercitando acciones cooperativas logrando una amplia participación de los alumnos.
· ¿Cuáles son los distintos servicios que puede prestar una Mutual Escolar?
Los distintos servicios que puede prestar una Mutual Escolar son:
- Cruz roja.
- Botiquín escolar.
- Guardianes de la salud.
- Previsión y seguro escolar.
- Ropero escolar.
- Costurero ambulante.
- Biblioteca ambulante.
- Museo escolar.
- Atención de cantina.
- Amigos del libro.
- Discoteca.
- Filatelia.
- Higiene, etc.
· ¿Qué ventajas educativas, económicas y sociales brinda?
Las ventajas educativas, económicas y sociales que brinda son:
Educativas - Culturales – Sociales;
- Disciplina.
- Responsabilidad.
- Dominio de sí mismo.
- Sentido solidario.
- Trabajo en equipo.
- Cualidades morales.
- Hábitos de orden y ahorro.
- Formación de futuros ciudadanos.
- Preparación de futuros asociados y dirigentes.
Económicas;
- Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros, alimentos, etc., al precio justo).
- Promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en algunos tipos de Cooperativas).
- Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados, o para conceder becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo necesitan.
- Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela.
- Contribuir al mejoramiento de la comunidad:
1) Organizar grupos de trabajo solidario para:
a) desmalezar canteros de la plaza o lugares públicos.
b) Cavar y/o mejorar las cazuelas de las plantas.
c) Reemplazar ejemplares.
d) Mantener la higiene de predios.
2) Acercar permanente información sobre el funcionamiento de la Cooperativa o Mutual Escolar a los Centros
Vecinales, Culturales, Clubes, etc.
3) Solicitar aportes económicos o
materiales (elementos de trabajo) a esas mismas Instituciones para poder realizar las actividades
sugeridas en el punto 1.