* etapa inicial: sus objetivos son de investigación: estudiar las necesidades, recursos, posibilidades y expectativas de medio y motivación, preparar cooperativa y mutuamente a docentes, alumnos, padres e integrantes de la comunidad.
Tomar conciencia de la organización en la Mutual y Cooperativa Escolar y su importancia.
Detectar el tipo de Cooperativa y Mutual que responde mejor a las necesidades de la escuela y la comunidad Escolar.
* etapa de evaluación: su objetivo es hacer evaluación objetiva de los recursos humanos, materiales y respuestas emocionales y afectivas.
Etapa de planeamiento y organización provisoria: su objetivo es continuar realizando actividades de difusión Cooperativa y Mutual destinada a docentrsn, alumnos, padres, preparar el ambiente para realizar la asamblea constitutiva de la Mutual a través de circulares, carteles, folletos, exhibición de dibujos y fotografías alusivas al mutualismo.
Etapa de constitución definitiva: de la Cooperativa y Mutual se elige presidente, secretario, dos asambleístas para junta escrutadora, lectura y aprobación dle proyecto y estatuto para la creación de la Mutual, se tiene en cuenta el ciclo, grado de aprendizaje de los alumnos.
* la organización del proceso electoral es importante para la formación cívica y moral porque responde a una base filosófica y una moral que exige la práctica de una convivencia armónica donde exista mutua confianza.
* botiquín Escolar, Cruz Roja, guardianes de la salud, previsión y seguro escolar, libros viajeros, ropero escolar, costurero ambulante, biblioteca ambulante, museo escolar, atención de cantina, amigos del libro, higiene, etc.
* los órganos de la Mutual son:
Administración
Consejo Directivo: el que dirige y administra la Mutual con el mandato de la asamblea.
Fiscalización
Junta fiscalizadora: velar por la buena marcha del consejo de administración.
Los docentes a cargo supervisan y guiarán a los niños que realicen estas tareas.
* disciplinas, responsabilidad,trabajao en equipo, cualidad moral, formación de futuros ciudadanos, hábitos de orden y ahorro, contribuir con la economía familiar, promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando sea necesario, contribuir al mejoramiento del edificio, equipamiento de la escuela, biblioteca y comunidad.