Unidad III: Educación Cooperativa y Mutual

Unidad III: Educación Cooperativa y Mutual

de Celeste Itatí Benitez -
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El objetivo de cada una de las etapas para organizar una mutual escolar: 

1- Etapa inicial: el objetivo es realizar un diagnóstico de la situación de la escuela y la comunidad, como así también preparar a los integrantes de la mutual.

2- Etapa de evaluación: busca evaluar los recursos humanos y materiales con los que se cuenta.

3- Etapa de Planeamiento y Organización Provisoria: consta de reuniones formales con los miembros de la mutual escolar, quienes constituirán la comisión organizadora provisoria. 

4- Etapa de Constitución definitiva de la Cooperativa o la Mutual Escolar, tiene como objetivo organizar la Asamblea, con elección de presidente y secretario de la Asamblea; Elección de dos asambleístas para firmar el acta, Elección de tres asambleístas para junta escrutadora; Informe de la Comisión Provisional; Lectura y aprobación del proyecto de Estatutos; Suscripción e integración de acciones (en caso de la Cooperativa); Elección de los primeros consejeros y síndicos (cooperativa).


La importancia que tiene la organización del proceso electoral para la formación cívica y moral de los educandos es la de dar a conocer la relevancia de la democracia, la responsabilidad, respeto, valores y hacer a los alumnos participe de ello. 


Los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar son: 


CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN / CONSEJO DIRECTIVO: Órgano de administración: - Dirige y administra la Cooperativa / Mutual con el mandato de la Asamblea. - Lleva la contabilidad al Día. - Convoca a Asamblea. - Elabora Balances y Memorias.

FISCALIZACIÓN: Las cooperativas y mutuales son controladas en su parte administrativo contable por el síndico (cooperativa) o Junta Fiscalizadora (mutual). Estos dirigentes son elegidos como ya lo hemos visto, por la Asamblea y representan a los asociados, siendo responsables ante ellos, del fiel desempeño de sus tareas fiscalizadoras. Su función es velar por la buena marcha del Consejo de Administración. Los docentes asesores a cargo, supervisarán y guiarán a los niños que realicen estas tareas. 

COMISIÓN ASESORA: Su función es orientar el funcionamiento de la cooperativa o mutual Está integrada por el Director de la Escuela y/o docentes de la Institución educativa


La importancia de las Comisiones de Trabajo, es lograr la amplia participación de la mayor cantidad posible de alumnos conforme a: - los intereses de los niños. - las necesidades de la escuela y de la comunidad.


Los distintos servicios que puede prestar una mutual escolar son: Cruz roja - botiquín escolar - guardianes de la salud - previsión y seguro escolar - ropero escolar - costurero ambulante - biblioteca ambulante - museo escolar - atención de cantina - amigos del libro - discoteca - filatelia - higiene, etc.



Las ventajas educativas, económicas y sociales que brinda son:  Disciplina. - Responsabilidad. - Dominio de sí mismo. - Sentido solidario. - Trabajo en equipo. - Cualidades morales. - Hábitos de orden y ahorro. - Formación de futuros ciudadanos. - Preparación de futuros asociados y dirigentes. 

Económicas: - Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros, alimentos, etc., al precio justo). - Promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en algunos tipos de Cooperativas). - Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados, o para conceder becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo necesitan. 

- Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela. - Contribuir al mejoramiento de la comunidad: 1) Organizar grupos de trabajo solidario para: a) desmalezar canteros de la plaza o lugares públicos. b) Cavar y/o mejorar las cazuelas de las plantas. c) Reemplazar ejemplares. d) Mantener la higiene de predios. 2) Acercar permanente información sobre el funcionamiento de la Cooperativa o Mutual Escolar a los Centros Vecinales, Culturales, Clubes, etc. 3) Solicitar aportes económicos o materiales (elementos de trabajo) a esas mismas instituciones.