1- El Cooperativismo y el Mutualismo son movimientos humanos (socioeconómicos-previsionales) cuyo sistema democrático responde a una doctrina común fundada en la cooperación, en base al esfuerzo propio y la ayuda mutua, para la satisfacción de necesidades económico-sociales. Si cooperar es obrar con otros con un fin, significa asumir la responsabilidad histórica que tenemos como hombres, de no ser sólo consumidores en el mundo al que pertenecemos, sino de aportar nuestro bagaje personal a los principios fundamentales que son la esencia de la cooperación. En la ESCUELA - Cuando los docentes se ayudan a preparar la cartelera, o los niños se prestan los útiles escolares.
Las Instituciones generan en sus miembros cierto estilo de vida que los
identifica y caracteriza. El desarrollo individual y social es difícil y plagado de
obstáculos (egoísmo, intolerancia, vanidad, etc.). De allí el valor e importancia de
la EDUCACIÓN y de las INSTITUCIONES que tengan como meta el conjugar
voluntades haciéndolas coincidir en un objetivo común.
Construcción que se EDIFICA DESDE EL INTERIOR DEL HOMBRE.
De él debe emerger el afán por ser y vivir cada vez mejor.
Visto así, el HOMBRE es el principio, la causa y la condición de la acción
cooperativa y mutual que es la acción solidaria.
2- Las normativas legales han sufrido cambios, y los programas de enseñanza se van ajustando, por lo general, a la realidad que vivimos debido, en muy buena parte, a la nueva tecnología que se ha incorporado a los métodos y formas de enseñar en el aula escolar. Ello nos lleva a esta actualización tratando de que se cumplan los objetivos para lo que es reeditado: Conservar la filosofía y principios básicos de la Cooperación (Cooperativismo y Mutualismo). Actualizar normas legales o resolutivas vigentes y que se aplican o deben aplicarse en distintas jurisdicciones educativas. Aportar material didáctico mediático acorde a los temas de interés con ideas ilustrativas para el docente que se inicia, y así mismo, para los docentes, guías en actividad. Mostrar vivencias en las cooperativas y mutuales escolares en que ellos mismos comparten las tareas y obligaciones propias de las mismas, lo que los llena de entusiasmo al comprobar que están haciendo lo que, en su entorno, llevan a cabo sus mayores. Las Cooperativas y Mutuales escolares son una “ESCUELA DE VIDA” que lleva la teoría a la práctica, que ellos mismos deducen como consecuencia de su accionar. Al docente corresponde dar orden y prioridades a estas vivencias mediante normas adecuadas y aprobadas por las autoridades educativas.