Unidad III

Unidad III

de Clara Isabel Zárate -
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Buenas tardes:

                          Para organizar una Mutual Escolar,  los objetivos de cada etapa son:

1-Etapa Inicial: Investigación: Estudiar las necesidades, recursos, posibilidades, expectativas del medio escolar y de la comunidad. Motivación: Preparar charlas, conferencias, debates, pizarras, carteleras, diario oral, diario mural, periódico escolar.

2-Evaluación: Hacer una evaluación objetiva de los recursos humanos, materiales, de las respuestas emocionales y afectivas del proceso.

3-Etapa de Planeamiento y Organización Provisoria: Iniciar reuniones formales con los alumnos.

4-Etapa de Constitución definitiva de la Cooperativa: Conformar y distribuir los cargos.

          Las  cooperativas  y  mutuales  escolares  son  sociedades  de  alumnos administrado por ellos con el concurso de los maestros y con vistas a actividades comunes, inspiradas por un idealismo de progreso humano basado en la educación moral, cívica e intelectual de los pequeños cooperadores promedio de la gestión de la sociedad y el trabajo de sus miembros, responde a una base filosófica y a una moral que exige la práctica de una convivencia armónica, donde exista mutua confianza y un profundo culto por la libertad y la justicia.

          Los  alumnos  electos  para  integrar  el  Consejo  de  Administración, fiscalización y asesoramiento de  la cooperativa escolar, en la Primera reunión procederán a la distribución de los cargos(Presidente, Vice-Presidente, Secretario, Pro- Secretario, Tesorero, Pro-Tesorero y vocales) conforme al Estatuto aprobado.

         Su misión es:- Continuar realizando actividades de difusión cooperativa o mutual, destinada a alumnos, docentes, padres e integrantes de la comunidad. Antes de la asamblea para la constitución de la Cooperativa o Mutual, se podrán proyectar películas o diapositivas. Programar teatralizaciones, narraciones informativas.- Preparar el ambiente para realizar la Asamblea Constitutiva de la Mutual o Cooperativa a través de circulares, carteles alusivos, folletos, exhibición de dibujos, ilustraciones y fotografías alusivas al Mutualismo o al Cooperativismo, según el caso.- Formular los objetivos de la Cooperativa o Mutual Escolar.- Realizar la suscripción de asociados- Redactar el proyecto de estatuto.- Convocar a Asamblea de Alumnos para elegir el Consejo de Administración y la Sindicatura en caso de la Cooperativa o el Consejo Directivo y la Comisión Fiscalizadora para la Mutual Escolar.

VENTAJAS:

Educativas - Culturales - Sociales- Disciplina.- Responsabilidad.- Dominio de sí mismo.- Sentido solidario.- Trabajo en equipo.- Cualidades morales.- Hábitos de orden y ahorro.- Formación de futuros ciudadanos.- Preparación de futuros asociados y dirigentes. Económicas:- Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros, alimentos, etc., al precio justo).- Promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en algunos tipos de Cooperativas).- Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados, o para conceder becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo necesitan.- Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela.- Contribuir al mejoramiento de la comunidad:1) Organizar grupos de trabajo solidario para: a) desmalezar canteros de la plaza o lugares públicos. b) Cavar y/o mejorar las cazuelas de las plantas .c)

Reemplazar ejemplares. d) Mantener la higiene de predios. 2)  Acercar  permanente  información  sobre  el  funcionamiento  de  la Cooperativa o Mutual Escolar a los Centros Vecinales, Culturales, Clubes, etc.3) Solicitar aportes económicos o materiales (elementos de trabajo) a esas mismas Instituciones

    La importancia de las Comisiones de Trabajo: es lograr la amplia participación de la mayor cantidad posible de alumnos conforme a:- los intereses de los niños.- las necesidades de la escuela y de la comunidad.

TIPOS DE COOPERATIVAS O MUTUALES SEGÚN EL CASO

Trabajo –Producción:

Huerta - vivero - jardinería -floricultura -fábrica de materiales didácticos -juguetes - títeres -teatro - repostería - cotillón - coro - banda - periodismo -microcine - confección de ropa - carpintería - electricidad - granjeras: cunicultura - avicultura - porcicultura - apicultura - lechería.

Consumo: Provisión de: útiles, comestibles, ropa.

Servicios: Cruz roja - botiquín escolar - guardianes de la salud - previsión y seguro escolar- ropero escolar - costurero ambulante - biblioteca ambulante - museo escolar -atención de cantina - amigos del libro - discoteca - filatelia - higiene, etc.