Respuesta unidad III

Respuesta unidad III

de Ramona Fabricia Gimenez -
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  • ¿Cuál  es el objetivo de cada una de las etapas para organizar una Mutual Escolar 

  • etapa inicial.

  • Investigación.  Estudiar las necesidades, recursos, posibilidades y expectativas del medio escolar y de la comunidad para organizar la mutual o cooperativa escolar. 

  • Motivación. Preparar a los alumnos, docentes, padres e integrantes de la comunidad organizando: charlas - conferencias - debates - Pizarras - esteras - carteleras - diario oral - diario mural - periódico escolar. Durante el transcurso de todas estas actividades, se detectará cuál es el tipo de institución que los niños desean organizar y qué mejor se adapta a la realidad escolar. Para ello se realizarán encuestas y entrevistas a alumnos, docentes y padres. De este modo el tipo a organizar surgirá de una decisión en común.

  • 2- Etapa de evaluación. Cumplida plenamente la Etapa Inicial a través, fundamentalmente de la Investigación y Motivación, la comunidad escolar, estará en condiciones de hacer una evaluación objetiva de los recursos humanos, materiales y de las respuestas emocionales y afectivas de todas las personas involucradas en el proceso.

  • 3. Etapa de Planeamiento y Organización Provisoria. Cumplidas las actividades motivadoras, corresponde luego iniciar reuniones formales con los alumnos que se han destacado en la receptividad de la IDEA y que deseen trabajar en la organización de la Cooperativa o Mutual Escolar. Aquí comienza el proceso de la Adhesión Voluntaria que es uno de los principios básicos del Cooperativismo y del Mutualismo. Con aquellos niños se constituirá una Comisión Organizadora Provisoria, integrada por subcomisiones de trabajo, de manera que no recaigan todas las tareas sobre los mismos alumnos.

  • 4- Etapa de Constitución definitiva de la Cooperativa o la Mutual Escolar.

  • Estando ya reunida la Asamblea Constitutiva con el Orden del día preparado en la convocatoria, se procederá a desarrollar el mismo, en nuestro caso, sería el siguiente: 1) Elección de presidente y secretario de la Asamblea. 2) Elección de dos asambleístas para firmar el acta, conjuntamente con presidente y secretario. 3) Elección de tres asambleístas para junta escrutadora 4) Informe de la Comisión Provisional. 5) Lectura y aprobación del proyecto de Estatutos. 6) Suscripción e integración de acciones (en caso de la Cooperativa) 7) Elección de los primeros consejeros y síndicos (cooperativa).

  • ¿Qué importancia tiene la organización del proceso electoral para la formación cívica y moral de los educandos? 

  • “Las cooperativas y mutuales escolares son sociedades de alumnos administrado por ellos con el concurso de los maestros y con vistas a actividades comunes, inspiradas por un idealismo de progreso humano basado en la educación moral, cívica e intelectual de los pequeños cooperadores por medio de la gestión de la sociedad y el trabajo de sus miembros”. 

    La cooperación y la solidaridad que se viven a través del Cooperativismo y Mutualismo responde a una base filosófica y a una moral que exige la práctica de una convivencia armónica, donde exista mutua confianza y un profundo culto por la libertad y la justicia.
  • ¿Cuáles son los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar?

  • están organizadas las Cooperativas y Mutuales Escolares, el Consejo de Administración o la Junta Directiva a través de sus distintas estructuras puede orientar a los alumnos en la formación de Comisiones de Trabajo, que nucleándolos según sus inte-reses, puedan realizar distintas actividades escolares, sociales, científicas, deportivas, recreativas, donde se ejerciten acciones cooperativas.

  • Destaque la importancia de las Comisiones de Trabajo.

  • El objetivo de las Comisiones de Trabajo, es lograr la amplia participación de la mayor cantidad posible de alumnos conforme a: - los intereses de los niños. - las necesidades de la escuela y de la comunidad.

  • ¿Cuáles son los distintos servicios que puede prestar una Mutual Escolar?

  • Servicios: Cruz roja - botiquín escolar - guardianes de la salud - previsión y seguro escolar - ropero escolar - costurero ambulante - biblioteca ambulante - museo escolar - atención de cantina - amigos del libro - discoteca - filatelia - higiene, etc.

  • ¿Qué ventajas educativas, económicas y sociales brinda?

  • Educativas, culturales, sociales, disciplinas, responsabilidad, dominio de si mismo, sentido solidario, trabajo en equipo, cualidades morales, hábitos de orden y ahorro. Formación de futuros ciudadanos, preparación de futuros asociados y dirigentes. 

  • Económicas: - Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros, alimentos, etc., al precio justo). - Promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en algunos tipos de Cooperativas). - Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados, o para conceder becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo necesitan. - Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela. - Contribuir al mejoramiento de la comunidad: