- Los objetivos son: - Elaborar proyectos propios de Cooperativismo y Mutualismo Escolar. - Detectar cuándo organizar la Cooperativa o la Mutual. - Caracterizar las etapas organizativas. - Distinguir los roles que desempeñan los alumnos, los docentes y otros adultos en la Cooperativa o la Mutual Escolar. - Establecer las funciones de los órganos de gobierno, administración y asesoramiento. - Evaluar prácticamente la significación social de la entidad solidaria mediante la constitución de Cooperativas y Mutuales Escolares. - Crear o incrementar en las bibliotecas escolares, centros de información, difusión y documentación en el área de la cooperación conjuntamente y en coordinación con Cooperativas y Mutuales de la zona.
- La formación de cooperativas y mutuales, implica la cooperación y la ayuda mutua, que busca mejorar la actitud moral, constitutiva del ser humano. Toda actividad escolar se presta para potenciar actitudes solidarias, que son la base de la organización del cooperativismo y mutualismo escolar. 1) No deben organizarse por imposición sino todo lo contrario, deben surgir de la espontánea necesidad, experimentada por el grupo de alumnos. 2) Es importante que los niños, docentes y padres conozcan, el fin que se persigue con la organización de la cooperativa y mutual escolar. 3) Requiere tiempo, participación y trabajo de todos y cada uno.
- Los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar son: Órgano de Administración, (Dirige y administra la cooperativa) Órgano de Gobierno, (sindicaturas cooperativas)
Fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar: Las cooperativas y mutuales son controladas en su parte administrativo-contable por la cooperativa o Junta Fiscalizadora. Su función es velar por el buen funcionamiento del Consejo.
- Importancia de las comisiones de trabajo: permiten realizar distintas actividades escolares, sociales, científicas, deportivas, recreativas, donde se ejerciten acciones cooperativas. El objetivo de las Comisiones de Trabajo, es lograr la amplia participación de la mayor cantidad posible de alumnos. Por ejemplo: Taller literario - periodismo - biblioteca ambulante -teatro infantil - actos escolares - gabinete científico - cruz roja - huerta y jardinería - museo - ornamentación de aulas y patios - niños pintores -excursiones y paseos - deportes y recreación.
- Servicios que puede prestar una Mutual Escolar: Cruz roja - botiquín escolar - guardianes de la salud - previsión y seguro escolar - ropero escolar - costurero ambulante - biblioteca ambulante - museo escolar - atención de cantina - amigos del libro - discoteca - filatelia - higiene, etc.
- Ventajas educativas, económicas y sociales: Disciplina.
- Responsabilidad.
- Dominio de sí mismo.
- Sentido solidario.
- Trabajo en equipo.
- Cualidades morales.
- Hábitos de orden y ahorro.
- Formación de futuros ciudadanos.
- Preparación de futuros asociados y dirigentes.- Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros, alimentos, etc., al precio justo).
- Promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en
algunos tipos de Cooperativas).
- Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados, o
para conceder becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo necesitan.
- Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela.
- Contribuir al mejoramiento de la comunidad: