Criterios de evaluación Proyectos Interdisciplinarios

Tener en cuenta que, el trabajo interdisciplinar, es una propuesta integradora de distintos espacios curriculares, de la misma manera se evalúa como un “todo”, no de manera aislada ni por materia, y por cada docente.

ü  Comprensión de las consignas y respuestas acorde a lo solicitado.

ü  Relación entre los datos que brindan las distintas actividades, los  obtenidos y las respuestas dadas.

ü  Se evaluará el proceso de elaboración del proyecto, es decir si el estudiante demuestra haber comprendido las consignas dadas en cada actividad, no así la respuesta como un producto final o resultado.

ü  Se tendrá en cuenta el seguimiento realizado por el estudiante (planilla en drive), si ha consultado previamente ante dudas.

ü  El trabajo entregado debe ser legible, ante todo, esto significa letra clara y prolija para poder entender el desarrollo del mismo. En caso de haber realizado cálculos, los mismos deben estar y formar parte de la entrega del trabajo.

ü  No se admitirá copias de internet, plagios de fragmentos, en el caso de no cumplir con este requerimiento la respuesta será anulada.

ü  Honestidad en la elaboración de la respuesta, en la que se demuestre una adecuada fundamentación y no palabras o frases aisladas.

ü  Cuando se solicita elaboración propia, reflexión o fundamentación, las respuestas no deben ser breves (de dos renglones). Se evaluará la redacción y aspectos que correspondan con un correcto desempeño del lenguaje escrito.

ü  Coherencia y cohesión en la redacción de las respuestas, esto significa que las oraciones deben tener concordancia, relación con la exposición. Desarrollar sólo lo requerido por cada ítem. Tener relación con el desarrollo del trabajo.