Psicología Institucional (2023)

¡ Buenos días, alumnos!.

En la clase de hoy vamos a ver la institución desde el punto de vista de la psicología. Por tal motivo en esta unidad veremos a  Bleger J. (1966).

La Psicología Institucional va a centrarse :

-Práctica Profesional en Organizaciones: conflictos interpersonales y en/con la tarea.

Para comprender el conflicto institucional  vamos a tener en cuenta los siguientes pasos:

-Marco teórico: Aportes a la Clínica en sus distintos dispositivos y a la Psicología Comunitaria.

-Perspectiva Teórica: Permite conocer los imaginarios socialmente compartidos que atraviesan y co-constituyen la subjetividad de los actores sociales y las prácticas colectivas.

-Institución: SISTEMA DE REGULACIONES SOCIO-HISTÓRICO-CULTURALES (marcos regulatorios).

-Organización: SISTEMA SOCIAL, LIMITADO Y ACOTADO QUE EXISTE PARA EL CUMPLIMIENTO DE FINES MÁS O MENOS PRECISOS, CON  NIVELES JERÁRQUICOS DIFERENCIADOS Y DITRIBUCIÓN DE ROLES Y TAREAS (Schlemenson, 1991).

J. Bleger plantea que es la acción en terreno que desarrolla el psicólogo institucional con el fin de “ayudar a comprender los problemas que existen y ayudar a problematizar las situaciones por las que atraviesa una institución”.

La diferencia entre Psicología Individual y Social no reside en el ámbito particular que abarcan una y otra sino en el modelo conceptual que utilizada cada una de ellas.

Se puede estudiar la psicología del grupo con un modelo de la psicología individual, como

se puede estudiar al individuo con un modelo de la psicología social.

El estudio de las instituciones abarca:

1) El estudio de la ESTRUCTURA y DINÁMICA de las instituciones.

2) El estudio de la PSICOLOGÍA DE LAS INSTITUCIONES.

3) La ESTRATEGIA DE TRABAJO del Psicólogo (Encuadre – Teoría del Encuadre).

•                                                         Institución – Organización

Según Fairchild (Diccionario de Sociología), INSTITUCIÓN, incluye dos acepciones:

1) “Configuración de conducta duradera, completa, integrada y organizada, mediante la que se ejerce el control social y por medio de la cual se satisfacen los deseos y necesidades sociales fundamentales”.

2) “Organización de carácter público o semipúblico que supone un cuerpo directivo y de ordinario, un establecimiento físico, destinada a servir a algún fin socialmente reconocido y autorizado”.

•                                                              Objetivos Institución –Psicólogo

- Toda Institución tiene objetivos explícitos, como implícitos (contenidos manifiestos – latentes).

- “El psicólogo debe saber que siempre el motivo de una consulta no es el problema, sino un síntoma del mismo”.

- El psicólogo deberá analizar tales objetivos, sus dinámicas y efectos, y los objetivos que la institución plantea en su demanda (explícitos – Icc).

- Deberá considerar sus propios objetivos (de su tarea, la aceptación o no de los

institucionales, entre otros), y los objetivos de la Psicología Institucional.

•                                                            Psicólogo Institucional: Definición

“Un técnico de la relación interpersonal o como un técnico de los vínculos humanos (…) es un técnico de la explicitación de lo implícito”. “El rol de asesor o consultor debe ser rigurosamente mantenido, dejando la solución y ejecución en manos de los organismos propios de las instituciones”. 

“El psicólogo no debe ser en ningún caso ni un administrador, ni un directivo, ni un ejecutivo, ni debe superponerse en la institución como un nuevo organismo” ( AGENTE DE CAMBIO).

•                                                                  Psicólogo como agente de cambio

El objetivo del Psicólogo no es lograr una ausencia de conflictos, ni una conciliación. Su función es la de movilizarlos. Por ello es un agente de cambio y un catalizador o depositario de conflictos (las fuerzas operantes en la institución van a actuar para anular o amortiguar sus funciones). “La función del psicólogo es la de reconocer estos mecanismos y no actuar en función de ellos, sino sobre ellos, tratando de modificarlos”.

•                                                                              Conflicto Institucional

El conflicto es un elemento imprescindible en cualquier manifestación humana: la patología del conflicto se relaciona, más que con la existencia del conflicto, con la ausencia de los recortes necesarios para resolverlos o dinamizarlos”. “La ESTEREOTIPIA es una de las defensas institucionales frente al conflicto, asimismo se transforma en un problema detrás del cual hay que encontrar los conflictos que se eluden o evitan” “La institución puede empobrecerse en su capacidad de ofrecer seguridad, gratificación, en sus posibilidades de creación y producción subjetiva”.

• Bibliografía utilizada:  Bleger J. (1966). Psicohigiene y Psicología Institucional. Buenos Aires: Paidós

Cualquier consulta no duden en comunicarse. 

¡Buena semana!.

Prof. Aguirre, Elías