Los entornos virtuales de aprendizajes y la alfabetización digital: Nuevas formas de enseñar y aprender (Comisión 3)
Como individuos sociales, construimos conocimiento a través de la práctica del lenguaje, y en este proceso nos reconocemos personas y nos construimos como sociedad. La enseñanza de LCE debe tener presentes los géneros discursivos y la función comunicativa del lenguaje, la interculturalidad, y la meta-reflexión para formar docentes crítico-reflexivos, autónomos e involucrados en el proceso de adquisición de una LCE.
Cuando enseñamos la pronunciación de una LCE no sólo debemos tener en cuenta el destinatario y la lengua a enseñar, sino también otros aspectos como cuándo, cómo, por qué, para qué...
En esta clase trabajaremos con una poesía de William Wordsworth.
¿Qué es una poesía? ¿Qué podemos aprender a partir de ella?
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Luego de escuchar y ver el video por primera vez, ¿qué sentiste? ¿por qué?
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