Los entornos virtuales de aprendizajes y la alfabetización digital: Nuevas formas de enseñar y aprender (Comisión 3)

En el siglo XXI, el cual nos encontramos transcurriendo como individuos y seres que vivimos en sociedad, es importante analizar los conflictos sociales que ocurrieron durante la primera mitad del Siglo XX y específicamente durante el Primer Gobierno de Yrigoyen (1919-1922). En donde la disciplina histórica tiene un papel y una perspectiva relevante, en trabajo colaborativo con otras temáticas y ciencias; debido a que se encarga de estudiar los cambios en el pasado del hombre, se caracteriza por ser una ciencia humana por ende estudia el ser humano, sentimientos, pensamientos, la mentalidad, entre otros. 

También,  los procesos que tuvieron lugar y marcaron un antes y un después en la vida de una sociedad, como lo fueron los conflictos sociales: que son las acciones llevadas a cabo por los individuos, que surgen a partir de necesidades básicas que no son satisfechas, de derechos laborales que no son garantizados, los pensamientos políticos de la época; lo cual generan reclamos y enfrentamientos entre el sector obrero y el sector industrial, en este caso el mecanismo de acción era la huelga y el gobierno instó al dialogo y en ultima instancia reprimió.

Así podemos relacionar la Historia, el conflicto social y por último las innovasiones tecnológicas, el uso de la tecnología y los espacios virtuales que son utilizados por docentes y alumnos mediante la netiqueta y sus reglas, que son muy importantes conocerlas.