Curso-Taller “Las prácticas profesionalizantes. El desarrollo profesional docente y las actualizaciones científico-tecnológicas.”
3. Competencias especificas: Formación técnico-profesional basada en competencias y los requerimientos del mundo del trabajo
3.4. Las capacidades profesionales y marcos de referencias
Las capacidades profesionales se desprenden de los Perfiles Profesionales de cada campo ocupacional. El perfil profesional da cuenta de los desempeños que se esperan que manifieste un egresado en situaciones laborales concretas y posibilita identificar las capacidades de distinto tipo que están en la base de ese desempeño y, por ende, en las que se debe formar a un estudiante. Las capacidades profesionales se pueden definir de la siguiente manera:
- Son saberes complejos que posibilitan la articulación de conceptos, información, técnicas, métodos, valores para actuar e interactuar en situaciones determinadas en diversos contextos profesionales Dan cuenta de una triangulación entre procesos de pensamiento, contenidos que lo fundamentan y la práctica que los convoca, respondiendo a un enfoque de integración.
- Aplicadas a un dominio y situación específica, no se las puede concebir sino asociadas a conocimientos, información y comportamientos concretos.
- Constituyen resultados de aprendizaje que deben poder ser evidenciados y evaluados.
- Aunque contextualizadas en su proceso de adquisición, son transferibles a situaciones y contextos distintos de aquellos en que se adquirieron.
Podemos intentar esquematizar esta definición a través del siguiente gráfico