Los entornos virtuales de aprendizajes y la alfabetización digital: Nuevas formas de enseñar y aprender (Comisión 4)

La exploración, la observación, la construcción son procedimientos esenciales en el desarrollo intelectual del individuo. Para la apropiación del lenguaje, sus códigos, sus herramientas los niños deberán explorar e investigar para descubrir las distintas posibilidades de los materiales y las características que poseen. 

En esta actividad se propone, ofrecer a los niños variadas oportunidades para que interactúen y experimenten el medio que los rodea a partir de su cuerpo y sus sentidos.

Tacto:

-Confeccionamos una alfombra de texturas, con los materiales que tengamos en nuestra casa (lana, diferentes telas, arena, papel de lija, plástico de burbuja, etc.).

-Pegamos los materiales en un papel grande, con ayuda de los padres.

-Al terminar, caminaremos descalzos por la alfombra confeccionada.

-Para concluir conversar  acerca de lo que sintieron  al caminar por las diferentes texturas. ¿le gusto? ¿había algo suave? ¿sintieron algo frío?....

-Subir fotos de los niños trabajando y del  producto final.

                                                   Éxitos! 

                                                                                                                               -Seño Daiana-