CS. SOC. HISTORIA
Diagrama de temas
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¡Buenos días 3ro 1ra! Espero de que todos/ as estén muy bien. hoy trabajaremos a través de la plataforma Ele. En este trabajo conoceremos características y hechos principales de un doble proceso histórico argentino: El Régimen Conservador (1880-19169).
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Trabajo práctico
Tema: El Régimen conservador (1880-1916).
Fecha de Entrega: 23 de Junio de 2023
A- ¿Cuáles fueron los grandes cambios que vivió el país a partir de 1880 en las dimensiones políticas, económicas y social?
B- ¿A través de qué mecanismo se concretó el fortalecimiento del Estado nacional a partir de 1880?
C- ¿porque este orden político restringido recibió el nombre de “Régimen”?
D- ¿Qué características especiales tenía el unicato ejercido por Juárez Celman?
E- ¿Cuáles fueron las causas de la crisis de 1890?
¿Quiénes organizaron la Revolución del Parque y en qué aspecto se diferenció esta de los enfrentamientos políticos de décadas anteriores? ¿Cómo afectó la crisis del 90 a la evolución política de la época?
F- ¿Cuáles eran el sistema electoral antes y después de la Reforma Electoral de 1912? ¿Por qué la ley se conoce como Ley Sáenz Peña?
G- . ¿Qué significado tenía los principios del radicalismo en el gobierno? ¿Por qué Irigoyen tenía el gobierno, pero no el poder?
H- ¿Qué medidas pueden hacen pensar al gobierno de Irigoyen de tinte autoritario?
I- . ¿Cuál fue la importancia de la Reforma Universitaria de 1918? ¿Cuál era la diferencia entre los radicales personalistas y antipersonalistas?
J- Identifiquen los sectores sociales que ejercían el control político durante el período 1880-1916 y los sectores sociales excluidos del poder. ¿Cuáles eran las demandas principales de estos sectores? ¿Qué actitud tomaba el gobierno ante los reclamos popular?
La expansión económica de la Argentina a partir de 1880
A- ¿Con qué proceso internacionales tiene vinculación la transformación económica de nuestro país a partir del 80? ¿Cómo se manifiesta esta relación?
B- Sinteticen las medidas tomadas por los gobiernos nacionales del período para impulsar las actividades económicas.
C- Identifiquen los cambios que puedan observarse en la producción agrícola y ganadera de la época. Ubiquen las principales regiones de localización de estas actividades.
D- En relación con el comercio exterior, ¿Cuáles eran los principales productos de exportación y a qué mercados se dirigían?
E- ¿Cómo y por qué cambió la sociedad Argentina a partir de las décadas finales del siglo XIX?
F- ¿Cuáles eran los reclamos realizados por el movimiento obrero? Identifiquen la corriente ideológica predominante en este movimiento, sus ideas principales.