Salta al contenido principal
'ELE'
  • Página Principal
  • Aulas
  • Idioma
    Nivel Primario
    Nivel Secundario
    Docentes
  • De Interés
    SIE
    inet
    INFoD
    educ.ar
    Conectar Igualdad
    Tu gobierno digital
  • Más
Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
Acceder
Página Principal Aulas Idioma Colapsar Expandir
Nivel Primario Nivel Secundario Docentes
De Interés Colapsar Expandir
SIE inet INFoD educ.ar Conectar Igualdad Tu gobierno digital
  1. Página Principal
  2. Áreas temáticas
  3. Establecimientos Educativos
  4. Nivel Superior
  5. IES - San Bernardo
  6. Alfabetización Digital - Comisión 4
  7. Silvia N González
  8. La adolescencia: ¿una construcción cultural?

Los entornos virtuales de aprendizajes y la alfabetización digital: Nuevas formas de enseñar y aprender (Comisión 4)

Requisitos de finalización

Algunos autores como Marcelo Cao (1997) plantean que la adolescencia es un fenómeno social y cultural que vino a ocupar el lugar de los ritos de la pubertad de las tribus primitivas. Este fenómeno, según el autor, surge a partir de los cambios sociales, políticos y económicos que se produjeron a partir de la Revolución Industrial.

Por su parte, Moreno y del Barrio (2000), van a afirmar, que la adolescencia empieza con la biología y termina en la cultura. 

A partir de lo expuesto y del material audio visual: "Mejor hablar de ciertas cosas" responda la siguiente consigna:  ¿Se puede hablar de adolescencia o de adolescentes? ¿Cuáles son los elementos que le permiten reconocer la adolescencia como una construcción  cultural?

Los/as leo!

Confirmar

Lo sentimos, los invitados no pueden enviar mensajes.

¿Desea acceder ahora con una cuenta de usuario completa?

Contactar con el soporte del sitio
(Acceder)
 
Descargá la App de 'ELE' Chaco
Desarrollado por Moodle
Copyright © 2024 Plataforma Educativa 'ELE'