Etapa Inicial: se debe estudiar las necesidades, recursos, posibilidades y expectativas del medio escolar.
Motivación: realizar charlas, conferencias, debates, etc, para preparar a los alumnos, docentes, padres e integrantes de la comunidad.
Etapa de Evaluación: realizar una evaluación objetiva de los recursos humanos, materiales, entre otros.
Etapa de planeamiento y organización Provisorio: cumplidas las actividades motivadoras, se deben realizar reuniones formales con los alumnos que se han destacado en la receptividad.
Etapa de Constitución definitiva de la cooperativa o la mutual escolar: se procederá a la elección del presidente, y secretario de la asamblea, y de los demás asambleístas que también forman parte de la Constitución de la cooperativa o mutual escolar.
II.
El
alumno, al ser protagonista en esta tarea personal y grupal, asume
responsabilidades y se compromete en un proyecto común.
Esto
posibilita que el niño exteriorice los verdaderos valores
que
fundamentan la integridad de la persona humana,
habilitándolo para vivir en
sociedad y sensibilizándolo de tal
manera que quede asegurada su integración
real, consciente y
verdadera al grupo comunitario. También potenciar actitudes
solidarias, que son la base de la organización del cooperativismo y
mutualismo escolar.
III. Los órganos de Administración son:
Órgano de Administración;
dirige y administra la Cooperativa/ mutual con el mandato de la Asamblea:
lleva la contabilidad al día;
convoca a Asamblea;
elabora balances y memorias.
Fiscalización: las cooperativas y mutuales son controladas en su parte administrativo-contable por el sindico (cooperativa) o Junta Fiscalizadora (mutual). Su función es velar por la buena marcha del Consejo de Administración. Los docentes asesores a cargo, supervisaran y guiaran a los niños que realicen estas tareas.
Asesoramiento de la mutual escolar: su función es orientar el funcionamiento de la cooperativa o mutual, integrada por el director de las escuela y /o docentes.
IV. L importancia de las Comisiones de Trabajo, es lograr la amplia participación de la mayor cantidad de alumnos conforme a:
los intereses de los niños;
las necesidades de la escuela y de la comunidad.
V. Los distintos servicios que pueden prestar una mutual escolar son:
distintas actividades;
sociales, científicas, deportivas, recreativas, donde se ejerciten acciones cooperativas.
VI.
Ventajas :Educativas - Culturales - Sociales
- Disciplina.
-
Responsabilidad.
- Dominio de sí mismo.
- Sentido
solidario.
- Trabajo en equipo.
- Cualidades morales.
-
Hábitos de orden y ahorro.
- Formación de futuros
ciudadanos.
-
Preparación de futuros asociados y dirigentes.
Económicas:
-
Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros,
alimentos, etc., al precio justo).
- Promover el ahorro metódico
y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en
algunos
tipos de Cooperativas).
- Destinar los excedentes a solventar
los gastos de estudio de los alumnos asociados, o
para conceder
becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo
necesitan.
- Contribuir al mejoramiento del edificio y
equipamiento de la escuela.