¿Cuál es el objetivo de cada una de las etapas para organizar una Mutual Escolar?
1ro. Etapa inicial.: Preparar cooperativa y mutualmente a docentes, alumnos, padres, e integrantes de la comunidad. Tomar conciencia de la organización en la mutual o cooperativa escolar y su importancia. Detectar el tipo de Cooperativa o mutual que responde mejor a las necesidades de la escuela y de la comunidad
2do. Evaluación: Hacer una evaluación objetiva de los recursos humanos, materiales y de las respuestas emocionales y afectivas de todas las personas involucradas en el proceso
3ro. Etapa de planeamiento y de organización provisoria: Asambleas formales con los alumnos que estén interesados en el trabajo. Formar una Comisión Organizadora Provisoria integrada por subcomisiones de trabajo.
4to. Etapa de constitución definitiva de la Cooperativa o Mutual Escolar: El objetivo es la distribución de los cargos (presidente, Vice-Presidente, secretario, Pro- secretario, Tesorero, Pro-Tesorero y vocales) conforme al Estatuto aprobado. En el caso de la mutual escolar no se distribuyen los cargos y la elección es por lista completa (con cargos.
¿Qué importancia tiene la organización del proceso electoral para la formación cívica y moral de los educandos?
La importancia para la formación cívica y moral para los estudiantes es que les permite comprender la participación ciudadana y la responsabilidad a la hora de tomar decisiones democráticas.
¿Cuáles son los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar?
Órgano de administración:
Presidente: Es el encargado de dirigir todas las gestiones de la Entidad.
Vice-presidente: Colabora con el presidente, lo reemplaza en caso de ausencia.
Secretario: Confecciona las actas y notas. Firma las actas y toda otra documentación junto con el presidente.
Pro-secretario: Colabora con el secretario. Reemplaza al secretario si es necesario.
Tesorero: Lleva los libros contables. Informa en Asamblea y reuniones sobre el desenvolvimiento financiero - económico de la Cooperativa o Mutual.
Pro-tesorero: Colabora con el Tesorero. Reemplaza al Tesorero si es necesario.
Vocales: Son los miembros restantes elegidos para integrar el Consejo de Administración o Consejo Directivo (según el caso). Reemplazan por orden de nombramiento a los directivos que dejen sus cargos vacantes. Los estatutos establecen la forma.
Órgano de fiscalización:
La sindicatura: actúa a través de un Síndico titular y uno suplente en las Cooperativas. En las mutuales escolares, el Órgano de Fiscalización, se llama Junta Fiscalizadora.
Su función es velar por la buena marcha del Consejo de Administración. Los docentes asesores a cargo, supervisarán y guiarán a los niños que realicen estas tareas.
Órgano de asesoramiento:
Su función es orientar el funcionamiento de la cooperativa o mutual Está integrada por el director de la Escuela y/o docentes de la Institución educativa
Destaque la importancia de las Comisiones de Trabajo.
La importancia de los grupos de trabajo es fundamental ya que su objetivo es lograr la amplia participación de la mayor cantidad posible de alumnos conforme a los intereses de los niños y las necesidades de la escuela y de la comunidad.
¿Cuáles son los distintos servicios que puede prestar una Mutual Escolar?
Cruz roja - botiquín escolar - guardianes de la salud - previsión y seguro escolar - ropero escolar - costurero ambulante - biblioteca ambulante - museo escolar - atención de cantina - amigos del libro - discoteca - filatelia - higiene, etc.
¿Qué ventajas educativas, económicas y sociales brinda?
Educativas - Culturales - Sociales
- Disciplina. - Responsabilidad. - Dominio de sí mismo. - Sentido solidario. - Trabajo en equipo. - Cualidades morales. - Hábitos de orden y ahorro. - Formación de futuros ciudadanos. - Preparación de futuros asociados y dirigentes.
Económicas
- Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros, alimentos, etc., al precio justo). - Promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en algunos tipos de Cooperativas). - Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados, o para conceder becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo necesitan. - Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela. - Contribuir al mejoramiento de la comunidad.