UNIDAD III. COOPERATIVISMO Y MUTUALISMO ESCOLAR

UNIDAD III. COOPERATIVISMO Y MUTUALISMO ESCOLAR

de ROCIO MALENA RIVERO -
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El objetivo de cada una de las etapas para organizar una Mutual Escolar es el siguiente:

1.       Etapa Inicial:

·         Investigar las necesidades, recursos, posibilidades y expectativas del medio escolar y la comunidad para organizar la mutual.

·         Motivar a los alumnos, docentes, padres e integrantes de la comunidad a través de charlas, conferencias, debates, etc. para detectar el tipo de institución que los niños desean organizar.

2.       Etapa de Evaluación:

·         Hacer una evaluación objetiva de los recursos humanos, materiales y de las respuestas emocionales y afectivas de todas las personas involucradas en el proceso.

3.       Etapa de Planeamiento y Organización Provisoria:

·         Continuar realizando actividades de difusión sobre el cooperativismo y mutualismo.

·         Preparar el ambiente para realizar la Asamblea Constitutiva de la Mutual.

·         Formular los objetivos de la Mutual Escolar.

·         Realizar la suscripción de asociados.

·         Redactar el proyecto de estatuto.

·         Convocar a Asamblea de Alumnos para elegir el Consejo Directivo y la Comisión Fiscalizadora.

4.       Etapa de Constitución Definitiva de la Mutual Escolar:

·         Realizar la Asamblea Constitutiva para formalizar la creación de la Mutual Escolar.

 

La organización del proceso electoral para la formación de una Cooperativa o Mutual Escolar tiene una gran importancia para la formación cívica y moral de los educandos ya que:

Ø  Permite a los alumnos asumir un rol activo y responsable en la toma de decisiones de su propia institución, ejerciendo así su ciudadanía de manera práctica.

Ø  Los alumnos aprenden a trabajar en grupo, desarrollando hábitos de cooperación, ayuda mutua y solidaridad, lo cual sienta las bases de una conducta moral y cívica.

Ø  El proceso electoral en sí mismo, con la campaña de los candidatos, la publicación de ideas y propuestas, y la votación, permite a los alumnos familiarizarse con los procedimientos democráticos y el ejercicio del voto.

Ø  La participación de los alumnos en la organización del proceso electoral, como integrantes de la mesa electoral o escrutadora, les brinda una experiencia práctica de organización y gestión de procesos democráticos.

Ø  Todo el proceso de organización de la Cooperativa o Mutual Escolar, desde la etapa inicial hasta la constitución definitiva, fomenta en los alumnos valores como la responsabilidad, el compromiso y el sentido de pertenencia a una comunidad.

 

Los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar son:

Ø  Consejo Directivo: Dirige las operaciones sociales, lleva la contabilidad, convoca a Asambleas y prepara memorias y balances.

Ø  Junta Fiscalizadora: Órgano de fiscalización interna que vela por la buena marcha de la mutual.

Ø  Comisión Asesora: Integrada por el Director de la Escuela y/o docentes, tiene la función de orientar el funcionamiento de la mutual.

 

Las Comisiones de Trabajo en la Mutual Escolar son de gran importancia, ya que:

Ø  Permiten la amplia participación de la mayor cantidad posible de alumnos, de acuerdo a sus intereses y a las necesidades de la escuela y la comunidad.

Ø  Fomentan el trabajo en equipo, la responsabilidad, el sentido solidario y la formación de futuros ciudadanos y dirigentes.

Ø  Organizan diversas actividades escolares, sociales, científicas, deportivas y recreativas, donde los alumnos pueden ejercitar acciones cooperativas.

Ø  Contribuyen al mejoramiento de la escuela y la comunidad, a través de trabajos solidarios como el mantenimiento de espacios públicos. 

 

 Los distintos servicios que puede prestar una Mutual Escolar incluyen:

Ø  Servicios de Cruz Roja, botiquín escolar, guardianes de la salud, previsión y seguro escolar

Ø  Ropero escolar, costurero ambulante, biblioteca ambulante, museo escolar

Ø  Atención de cantina, amigos del libro, discoteca, filatelia, higiene, etc.

Ø  Además, las Mutuales Escolares pueden organizar actividades como:

Ø  Trabajo y producción, como huerta, vivero, jardinería, floricultura, fábrica de materiales didácticos, juguetes, teatro, repostería, etc.

Ø  Consumo, como provisión de útiles, comestibles, ropa.

 

las principales ventajas que brindan las Cooperativas y Mutuales Escolares son:

1.Ventajas Educativas y Culturales:

Ø  Desarrollo de la disciplina, responsabilidad y dominio de sí mismo

Ø  Fomento del sentido solidario y trabajo en equipo

Ø  Formación de cualidades morales y hábitos de orden y ahorro

Ø  Preparación de futuros ciudadanos, asociados y dirigentes

2.Ventajas Económicas:

Ø  Contribución a la economía familiar al proveer útiles, libros, alimentos a precios justos

Ø  Promoción del ahorro metódico y facilidad de retiro de depósitos cuando es necesario

Ø  Destinación de excedentes para solventar gastos de estudio, becas, comida u otros servicios a alumnos necesitados

Ø  Contribución al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela

3.Ventajas Sociales:

Ø  Organización de grupos de trabajo solidario para mejorar espacios públicos de la comunidad

Ø  Contribución al mejoramiento de la comunidad en general