Unidad III

Re: Unidad III

de María itati Lachcoff -
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¿Cuál es el objetivo de cada una de las etapas para organizar una mutual?

El objetivo fundamental de las cooperativas y de las mutuales escolares no es hacer dinero sino formar hombres.

El objetivo es preparar a docentes, alumnos, padres e integrantes de la comunidad, tomar conciencia de la organización en la mutual o cooperativa escolar y su importancia.


¿Qué importancia tiene la organización del proceso electoral para la formación cívica y moral de los educandos?

Es importante para la formación cívica y moral ya que responde a una base filosófica y a una moral que exige la práctica de una convivencia armónica donde exista mutua confianza y culto por la libertad y la justicia.

¿Cuáles son los órganos de administración fiscalización y asesoramiento de la mutual escolar?

Los órganos sociales están integrados por los consejeros y síndicos.
El órgano de gobierno que es el órgano máximo elige a la sindicatura, junta fiscalizadora, consejo de administración, consejo directivo.
El órgano de administración dirige y administra la cooperativa, lleva la contabilidad del día. En cuanto a la fiscalización son controladas por el síndico o junta fiscalizadora sus funciones velar por la buena marcha del Consejo de administración.
La comisión asesora tiene como función orientar el funcionamiento de la cooperativa está integrada por el director de la escuela y/o docentes de la institución educativa.

¿Cuáles son los distintos servicios que puede presentar una mutual escolar?

Los distintos servicios son: Cruz Roja, botiquín escolar, guardias de la salud, previsión y seguro escolar, ropero escolar, costurero ambulante, biblioteca ambulante, museo escolar, atención de cantina, amigos del libro, higiene, etc.

¿Qué ventajas educativas económicas y sociales brinda?

Las ventajas que brinda son:

-Disciplina

-Responsabilidad

-Dominio de sí mismo

-Sentido solidario

- Trabajo en equipo

-Cualidades Morales

-Hábitos de orden y Ahorro

-Formación de ciudadanos.
-RESPETA LOS DERECHOS HUMANOS.
-PRACTICA LA DEMOCRACIA