1- El objetivo de cada una de las etapas para organizar una Mutual Escolar:
Investigación: Estudiar las necesidades, recursos, posibilidades y expectativas del medio
escolar y de la comunidad para organizar la mutual o cooperativa escolar.
Motivación: Preparar a los alumnos, docentes, padres e integrantes de la comunidad
organizando: charlas - conferencias - debates - Pizarras - esteras - carteleras
- diario oral - diario mural - periódico escolar.
Durante el transcurso de todas estas actividades, se detectará cuál es el
tipo de institución que los niños desean organizar y qué mejor se adapta a la
realidad escolar.
Etapa de evaluación
Cumplida plenamente la Etapa Inicial, la comunidad escolar, estará en condiciones de
hacer una evaluación objetiva de los recursos humanos, materiales y de las
respuestas emocionales y afectivas de todas las personas involucradas en el
proceso.
Etapa de Planeamiento y Organización Provisoria
Cumplidas las actividades motivadoras, corresponde luego iniciar
reuniones formales con los alumnos que se han destacado en la receptividad
de la IDEA y que deseen trabajar en la organización de la Cooperativa o Mutual
Escolar. Aquí comienza el proceso de la Adhesión Voluntaria que es uno de los
principios básicos del Cooperativismo y del Mutualismo.
2- La importancia tiene la organización del proceso electoral para la formación cívica y moral de los educandos:
“Las cooperativas y mutuales escolares son sociedades de alumnos
administrado por ellos con el concurso de los maestros y con vistas a
actividades comunes, inspiradas por un idealismo de progreso humano basado
en la educación moral, cívica e intelectual de los pequeños cooperadores por
medio de la gestión de la sociedad y el trabajo de sus miembros”. Los objetivos: de las cooperativas y mutuales escolares: son pura y
estrictamente educativos. Con aquellos niños se constituirá una Comisión Organizadora Provisoria,
integrada por subcomisiones de trabajo, de manera que no recaigan todas las
tareas sobre los mismos alumnos.
3- Los órganos de administración, fiscalización y asesoramiento de la Mutual Escolar:
Están organizadas las Cooperativas y
Mutuales Escolares, el Consejo de Administración o la Junta Directiva a través
de sus distintas estructuras puede orientar a los alumnos.
4- La importancia de las Comisiones de Trabajo:
en la formación de
Comisiones de Trabajo, que nucleándolos según sus inte-reses, puedan
realizar distintas actividades escolares, sociales, científicas, deportivas,
recreativas, donde se ejerciten acciones cooperativas.
Comisiones de trabajo: - Taller literario - periodismo - biblioteca ambulante -teatro infantil - actos escolares - gabinete
científico - cruz roja - huerta y jardinería - museo - ornamentación de aulas y patios - niños
pintores -excursiones y paseos - deportes y recreación - peña folklórica - relaciones públicas.
El objetivo de las Comisiones de Trabajo, es lograr la amplia participación de la mayor
cantidad posible de alumnos conforme a:
- los intereses de los niños.
- las necesidades de la escuela y de la comunidad.
5-Los distintos servicios que puede prestar una Mutual Escolar:
Trabajo -Producción
Huerta - vivero - jardinería -floricultura -fábrica de materiales didácticos -
juguetes - títeres -teatro - repostería - cotillón - coro - banda - periodismo -
micro cine - confección de ropa - carpintería - electricidad - granjeras:
cunicultura - avicultura - porcicultura - apicultura - lechería.
Consumo:
Provisión de: útiles, comestibles, ropa.
Servicios:
Cruz roja - botiquín escolar - guardianes de la salud - previsión y seguro escolar
- ropero escolar - costurero ambulante - biblioteca ambulante - museo escolar -
atención de cantina - amigos del libro - discoteca - filatelia - higiene, etc.
6- Las ventajas educativas, económicas y sociales brinda:
Educativas - Culturales - Sociales - Disciplina. - Responsabilidad. - Dominio de sí mismo. - Sentido solidario. - Trabajo en equipo. - Cualidades morales. - Hábitos de orden y ahorro. - Formación de futuros ciudadanos. - Preparación de futuros asociados y dirigentes.
Económicas:
- Contribuir con la economía familiar (al proveer útiles, libros, alimentos, etc., al precio justo).
- Promover el ahorro metódico y facilitar el retiro de depósitos cuando es necesario (en
algunos tipos de Cooperativas).
- Destinar los excedentes a solventar los gastos de estudio de los alumnos asociados, o
para conceder becas, servir comida u otros servicios a los niños que lo necesitan.
- Contribuir al mejoramiento del edificio y equipamiento de la escuela.
- Contribuir al mejoramiento de la comunidad.