23 - 08 - 23
Cuadro comparativo
El cuadro comparativo es una herramienta gráfica que sirve para comparar dos o más elementos de manera organizada. Nos permite vincular y establecer las características, diferencias o similitudes que existe entre dos o más conceptos, fenómenos o temas de investigación.
Se caracteriza por permitir una lectura organizada de la información, ya que expone de forma clara los puntos a destacar y comparar. Además, la clasificación de la información facilita su retención y la posibilidad de generar una conclusión.
El cuadro comparativo permite desarrollar habilidades para procesar y comparar datos, clasificar información, organizar el pensamiento y facilitar la formulación de conclusiones o juicios de valor.
Los cuadros comparativos suelen ser utilizados como una herramienta de estudio o análisis y son muy útiles para exponer conceptos complejos a una audiencia. Incluso, también se utilizan para la promoción y venta de bienes o servicios al presentar las diferencias y ventajas con respecto a la competencia.
Se pueden distinguir diferentes tipos de cuadros comparativos, como los cuadros comparativos tabulares, cualitativos o los cuantitativos.
Características del cuadro comparativo
· Clasifican y organizan la información más importante sobre los temas o elementos a comparar.
· Los contenidos suelen ser breves y claros.
· Facilitan la comprensión de la información a exponer.
· Permiten distinguir de forma fácil y rápida los diferentes elementos.
· Usan columnas en las que se coloca la información a contrastar.
Estructura del cuadro comparativo
Los cuadros comparativos están compuestos por columnas y filas, y su número varía según los elementos y variables a comparar.
En las columnas se colocan los elementos a comparar entre sí, por ejemplo, texto narrativo, texto descriptivo, texto argumentativo. En las filas se colocan las variables o aspectos a tomar en cuenta para la comparación, por ejemplo, definición, características, ejemplos.
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Comunicación verbal |
Comunicación no verbal |
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Comunicación que se vale del uso de las palabras en el proceso de comunicación entre un emisor y un receptor. |
Comunicación que no utiliza los signos lingüísticos para transmitir un mensaje entre un emisor y un receptor. |
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Hace uso de las palabras, bien sea de forma oral o escrita. |
Hace uso de cualquier tipo de comunicación en la que no sea necesario emplear palabras escritas u orales. |
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Algunos ejemplos son las conversaciones, chats, cartas, correos electrónicos. |
Algunos ejemplos son las señales de tránsito, la postura corporal, las expresiones o gestos faciales, entre otros. |