LA PERSONA Y SU VIDA EN SOCIEDAD

EL SER HUMANO:

Ser humanos es, ser con otros humanos. Lo que nos hace humanos es nuestra relación con nuestro semejante pues lo que nos define, lo que nos distingue, es nuestro ser social, nacemos dentro de una comunidad, con su lenguaje, sus tradiciones, sus normas. primer contacto al nacer es con el rostro, la mirada, la piel, los sonidos de los otros de nuestra madre, de nuestro familiares, incluso las cosas que nos rodean llevan la marca de la acción humana (la luz artificial,las paredes de la habitación).Nacer es entrar al mundo de los humanos, donde todo emite una atmósfera de humanidad. Nuestro grito, nuestro llanto es transformado por nuestra madre o por otro humano, en una llamada el otro le otorga significación a ese llanto: "tiene hambre" "tiene sueño". El otro humano es el que reconoce como sujeto y nos introduce en el mundo del lenguaje.

A medida que crecemos, nos vamos identificando con personas de nuestro entorno. Sigmud Freud, el creador del psicoanálisis, desarrolló este tema de la identificación. La identificación es la más temprana exteriorización de una ligazón afectiva con otras personas". Por ejemplo, el niño varón manifiesta muy tempranamente un particular interés hacia su padre; querría crecer y ser como él. El niño toma al padre como su ideal, como su modelo, y asi va configurando el yo propio a semejanza del otro. El yo copia algunas propiedades del otro.

TODOS SOMOS PERSONAS

Las personas somos seres muy especiales: muy diferentes de las cosas y de los otros seres vivos animales, las personas tenemos VALORES Y CONCIENCIA de lo que es bueno y lo que es malo. Al mismo tiempo somos racionales. Es decir, podemos usar nuestra inteligencia para decidir, para elegir qué hacer, cómo actuar, para evaluar que es mejor para nosotros, que nos hace más felices. Así, nuestras acciones están muy ligadas a nuestros valores y a nuestros sentimientos. Todos estos atributos son innatos, forman parte de nuestro ser.

El caso de Tarzán, el hombre mono.

Nos referimosos a Tarzán, el rey de la selva, cuyas historias han fascinado a varias generaciones en todo el mundo. La versión original de esta historia fue escrita por el inglés Edgar Rice Burroughs en 1912.

Tarzán vivió en la selva y nunca tuvo contacto con otra gente Aprendió a sobrevivir en ese medio, pero no a vivir como un humano. Cuando los exploradores lo vieron por primera vez, a causa de su aspecto, del hecho de estar totalmente desnudo, y de no poder hablar ni comunicarse, no creyeron que fuera una persona.

Los seres humanos presentamos características únicas que nos distinguen de los demás seres vivos, como las siguientes:

a)-Conciencia: Es la nota que nos permite darnos cuenta de que existimos, que pensamos, que somos diferentes a todo lo que nos rodea. Nos damos cuenta que somos un yo.

b)-Inteligencia: Es la capacidad de resolver problemas, relacionar, comparar, sacar conclusiones, etc.

c)- Libertad: es aquello que nos permite elegir entre dos o más alternativas.

d)-Sociabilidad: Consiste en la nota por la que la persona necesita establecer relaciones con otros para satisfacer necesidades fundamentales para aprender acerca de todo lo que existe a nuestro alrededor.

e)-Afectividad: Es lo que nos permite sentir algo respecto de las personas con la que estamos en contacto.

f)- Voluntad: facultad de hacer o no hacer, que depender de nosotros mismos.

Es decir, una sociedad es un grupo de personas que sigue un determinado ordenamiento. Asimismo, tienen costumbres en común, lo cual abarca distintos ámbitos de la vida. Por ejemplo, se comparte tanto el uso de la misma moneda como la historia y las tradiciones festivas.

Cabe remarcar que no solo existen sociedades de personas, que son objeto de estudio de la sociología y la antropología, sino también sociedades de otras especies animales. Estas son materia de investigación de la etología.

ORIGEN 

Los seres humanos (homo sapiens) existimos desde hace más de 150.000 años, pero no siempre nos hemos organizado en sociedad. O, al menos, no como las sociedades contemporáneas. Las cuales son sociedades con un alto nivel de complejidad y organización.

Aunque no existe consenso entre los expertos, podríamos determinar el origen de las sociedades hacia el año 10.000 a.C. Fecha en la que sucede un cambio fundamental en la vida de los seres humanos: el inicio de la agicultura.

A partir de entonces, podríamos decir que la organización comienza a evolucionar y hacerse progresivamente más compleja. Hasta dar lugar a las primeras civilizaciones (sociedades complejas) desde el año 4.500 a.C en adelante. Ejemplos de ellos son los Imperios sumerio, acadio, babilonio o persa.

SOCIALIZACIÓN:

 La socialización es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social. El proceso de socialización, que debemos conceptuar como la asunción o toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, es factible gracias a los agentes sociales, que son las instituciones e individuos representativos con capacidad para transmitir e imponer los elementos culturales apropiados. Los agentes sociales más representativos son la familia y la escuela.

ETAPAS DE LA SOCIALIZACIÓN:

Por lo general se distingue

La socialización primaria-aquella en la que el infante adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales, y que juega el papel más crucial en la constitución de su identidad.

La socialización secundaria, en la que instituciones más específicas- como la escuela o el ejercito- proporcionan capacidades específicas, más abstractas y definibles. Sin embargo, esto no implica que los efectos de la socialización secundarias sean menos duraderos o influyentes; a través de los mecanismos de control social, estos pueden resultar internalizados tan efectivamente como los adquiridos en la infancia.

LAS AGENCIAS  O AGENTES DE SOCIALIZACIÓN MAS IMPORTANTES EN LA VIDA DE LAS PERSONAS SON:

La familia

Las personas cuando nacemos, somos seres totalmente indefensos y necesitamos de manera continua el cuidado y el afecto de otras personas, en especial de los adultos. Los bebes necesitan de otros para sobrevivir y adaptarse al medio social que los rodea. Por eso, la familia desempeña un ros crucial en los primeros años de vida de la persona. A través de la familia, los chicos comienzan a incorporar el lenguaje y los hábitos cotidianos y a comunicarse y a relacionarse con los otros (padre, madre, hermanos y demás integrantes del grupo familiar).

Así, la familia es una agencia de socialización importantísima desde la infancia hasta la adolescencia. Después, en la vida adulta, también cumple importantes funciones. Por ejemplo, en el contexto familiar las personas se convierten en tíos, abuelos, etc. Es decir, aprenden a desempeñar distintos roles de acuerdo con las nuevas generaciones que se van incorporando a la vida familiar. Si bien la forma en que se socializa a un niño o una niña varían según los tiempos y las cultura (porque cambian los valores, los modelos de disciplina, las costumbres y las normas sociales). La familia ha sido el primer grupo socializador y ha cumplido funciones básicas de procreación y de crianza.

La escuela

La socialización que se produce en la escuela es distinta de la socialización familiar porque es un proceso formal, planificado y programado. En la escuela existen los grados, las asignaturas o espacios curriculares, que nos indican los contenidos que se deben enseñar en cada asignatura. Pero, además, la escuela enseña otras cosas que no están escritas en los programas, pero que también son muy importantes: a respetar horarios, a prestar atención cuando habla el profesor, a compañeros, a cumplir con los deberes, a trabajar en equipo etc. Además, en la escuela los chicos toman contacto e interactúan con grupos sociales nuevos: compañeros, docentes, directivos, etc. Una gran parte del aprendizaje que incorporamos en la escuela nos servirá, luego, en otros ámbitos, como el trabajo.

Podemos afirmar entonces que la escuela es:

_ Una institución educativa formal, creada para educar.

-Un agente de la educación sistemática, con objetivos a cumplir, con contenidos organizados que figuran en los programas y en los

planes de estudio.

Escuela y comunidad

La escuela no es una institución aislada, tiene sentido en la medida en que se relaciona con la comunidad de la que forma parte. La primera comunidad con la que toma contacto es la familia. Hasta este momento la familia se encargaba de la educación y socialización de los niños. A partir de entonces, tanto la escuela como la familia toman esta responsabilidad.

Por eso, cuanto más fluida sea la comunicación entre ambas, mejor va a ser el trabajo pedagógico, ya que son ambos los que tienen responsabilidad sobre la educación de los niños.

Los grupos de pares

Son aquellos que están conformados por miembros de la misma edad. Son los grupos de compañeros y amigos más cercanos que se reúnen para pasar el tiempo y para compartir actividades en común.

Algunos grupos de amigos perduran durante toda la vida de sus integrantes. Otros pueden disolverse al concluir la actividad compartida o al pasar a una etapa distinta de la vida. Sin embargo, aun en esos casos los especialistas coinciden en que el grupo de pares tiene una enorme importancia en la formación de actitudes y comportamientos de las personas.

Estos grupos suelen tener una mayor presencia en la infancia y adolescencia. Tanto los grupos en sí mismo como los espacios donde se encuentran y se relacionan (el club, la puerta de la escuela, la casa donde acostumbran a reunirse) ayudan a la formación de la identidad de los adolescentes, porque en estos grupos y espacios se experimenta la búsqueda de la independencia.

El trabajo: En el entorno laboral se enseñan habilidades, conocimientos y permite entablar nuevas relaciones con los compañeros de trabajo, con los jefes, jefas y directivos, etc.

Grupos políticos

Son una instancia de socialización en la medida en que permiten a las personas participar en el espacio público y defender sus derechos. También constituyen un espacio que permite establecer nuevas relaciones con pares que comparten determinados ideales.

Los Medios de Comunicación

El modo en que se produce la socialización y la forma en que participan las distintas agencias varían de una sociedad a otra y se van transformando con el correr del tiempo. Por ejemplo, los medios de comunicación como agencia de socialización influyen cada vez mas en las creencias y en las costumbres de las personas