Educación Artística - Danza
Diagrama de temas
-
-
LA DANZA ES LA ACCIÓN O MOVIMIENTO CORPORAL QUE SE EJECUTA CON MÚSICA O CON RITMO QUE NOS PERMITE EXPRESAR EMOCIONES Y SENTIMIENTOS. LA DANZA ES UNA, MANIFESTACIÓN ARTÍSTICA ANCESTRAL, EXISTIERON MUCHOS TIPOS DE DANZAS Y GÉNEROS; PERO HAY TRES CLASIFICACIONES FUNDAMENTALES, LAS DANZAS FOLCLÓRICAS TRADICIONALES, LAS LLAMADAS DANZAS DE SALÓN Y POR ÚLTIMOS ESTILIZADAS Y DE CARÁCTER. NOSOTROS AQUÍ EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS CIERTAS HABILIDADES PRÁCTICAS Y TEÓRICAS DE LAS MISMAS.
-
-
Temas del programa:
DANZA, CONCEPTO Y EVOLUCIÓN
DANZAS PRE COLOMBINAS
LAS DISTINTAS DANZAS DEL FOLCLORE ARGENTINO MARCO HISTÓRICO Y PRACTICO
LA DANZAS DE SALÓN ... DANZAS EN RIO DE LA PLATA (PERICON NACIONAL)
IRRUPCIÓN DEL PERSONAJE EN LA DANZA
DANZAS DE CARÁCTER, INFLUENCIA EUROPEA EN LA DANZAS FOLCLÓRICA DEL PAÍS
LA DANZA EN LA VIRTUALIDADOBJETIVOS:
APRENDER CONCEPTOS HISTÓRICOS Y COREOGRÁFICOS QUE PERMITA REALIZAR LA INTERRELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS.
MANTENER VIVO EL ESPÍRITU CREATIVO Y RECREATIVO LOS JÓVENES.
TRATAR DE INTEGRAR DE MANERA TRANSVERSAL NO SOLO LAS DIFERENTES ÁREAS SIN A EN LO POSIBLE A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
DESARROLLAR CRITERIO ESTÉTICO COMO FUENTE DE FORMACIÓN
PERSONAL
APLICAR CONOCIMIENTOS DE ESTILOS Y TÉCNICAS EN LA PRACTICA DE LA DANZA
APLICAR CONOCIMIENTOS HISTÓRICOS ESTILISTICO Y COREOGRÁFICOS PARA CONSEGUIR UNA INTERPRETACIÓN DANCISTICA DE CALIDAD. -
RECURSOS
LOS RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS, CONTENIDOS DE MARCO HISTÓRICO, TRABAJOS PRÁCTICOS, DE LECTURA Y ANÁLISIS, E INVESTIGACIÓN. DE LAS DANZAS PRECOLOMBINA, BIBLIOGRÁFICA LIBRO DE LA PROFESORA BEATRIZ DEL CARMEN ESMA DOCENTE E INVESTIGADORA DE FACULTAD DE CONTEMPORÁNEO DE LA UNT Y LIBRO METODOLOGÍA, DE LA DANZA DE VAGANOVA TUTORIALES DE INTERNET PAGINAS DE INTERNET. Y CLASES VIRTUALES POR ZOOM
-