Acompañamiento Situado Matemática E.E.T. N° 24
Diagrama de temas
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¡Bienvenidas/os a la Unidad 5! : "Esta función se fue por las ramas..."
"El éxito es directamente proporcional al esfuerzo"

En las siguientes clases aprenderemos conceptos y/o contenidos referidos a Funciones cuadráticas. Es así, que nos plantearemos algunos objetivos tanto para el desarrollo virtual como para el presencial:
Al finalizar esta unidad podrás:
- Analizar el concepto de función cuadrática a partir de diferentes situaciones problemáticas tanto de la vida cotidiana como del mundo matemático,
- Construir gráficos, tablas y fórmulas para comparar las distintas formas de representar una función de 2° grado,
- Interpretar la variación y la dependencia entre variables.
- Reconozcan, expresen, resuelvan e interpreten sistemas de ecuaciones vinculando sus representaciones con las expresiones analíticas.
- Modelicen situaciones problemáticas vinculadas con el movimiento rectilíneo uniformemente variado, establezcan su relación con las funciones cuadráticas y las analicen.
Para este recorrido vamos a necesitar los siguientes recursos: calculator cientific Realmax y GeoGebra.
Recuerda resolver las actividades previas a cada encuentro presencial, las cuales son fundamentales para el logro de los objetivos de cada Taller .
¡Manos a la obra!
Primer Taller

Segundo Taller



Tercer Taller

Cuarto Taller


Quinto Taller

Sexto Taller


Séptimo Taller

Octavo Taller


Para comprobar que comprendiste el tema, contestá el siguiente cuestionario:
¿Querés hacer alguna pregunta o comentario?