Diagrama de temas

  • PRESENTACIÓN

    Colapsar todo Expandir todo



    PRESENTACIÓN:

    El Plan Provincial de Lectura depende de la Subsecretaría de Educación y trabaja en articulación con todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la Provincia del Chaco.

    OBJETIVOS DEL PPL:

    (Plan Nacional de Lectura. Resolución Ministerial N° 1044/08)

    • Incorporar la centralidad de la lectura en los dispositivos curriculares, como herramienta del aprendizaje autónomo en todas las áreas del conocimiento.

    • Sumar la lectura compartida cotidiana como itinerario pedagógico, como espacio y formato novedoso para enseñar y aprender.

    • Atender a los intereses, necesidades y potencialidades de estudiantes que irán definiendo su propio recorrido lector.

    • Mejorar la calidad y la trayectoria educativa de estudiantes que conocerán más autores, temas, tipos textuales, colecciones, nuevas formas de acceder a la información.

    • Incluir a la biblioteca en la planificación de acciones, como parte del proyecto pedagógico de la escuela y tomar distancia de acotar su sentido a un “recurso”; experimentar diversos formatos, nuevos roles y figuras adecuadas a la propuesta: docentes como modelos lectores, equipo institucional de fomento de la lectura; establecer horarios semanales específicos, de reunión de docentes para lecturas.

    • Contribuir a la formación específica en fomento de la lectura de docentes que participen.

    LÍNEAS DE ACCIÓN PRIORITARIAS AÑO 2024:

    • Priorización de la lectura y la escritura como procesos vivos dentro de las aulas para revalorizarlos como ampliadores de competencias.

    • Formación docente. Articulación con Educación Superior Universitaria y no Universitaria.

    • Proyectos Institucionales de Lectura (PIL).

    QUIÉNES SOMOS:

    Referente Provincial del Plan de Lecturas: 

    Prof.  Cristian Terzich

    Equipo Técnico-Pedagógico: 

    Prof. Mónica Elisabeth Maza La Red

    Prof. Rubén Benito Romero

    Prof. Lucas Manuel Garcia

    Prof. Daniel Alejandro Diaz